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【题目】生态系统中各种生物之间的关系是()

A. 相互独立 B. 相互竞争、你死我活

C. 吃与被吃 D. 相互依赖、相互制约

【答案】D

【解析】生物与生物之间有密切联系,大部分消费者都直接或间接的以生产者为食,食物网内的某一物种的数量不仅只受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响,二者相互依赖、相互制约,使二者的数量都不会有太大的变化如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中,如果人们捕食蛇,由于天敌数量减少,蝗虫数量增多;蝗虫数量增多后,蛇由于食物增多数量增加,蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少,因此生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖,相互制约的关系

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【题目】人体的生命活动主要受 调节,也受 调节。

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【题目】抓到一个烫手的鸡蛋时,你会不假思索地迅速松手。该反射的类型及神经中枢分别是

A简单反射,脊髓 B简单反射,大脑

C复杂反射,脊髓 D复杂反射,大脑

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【题目】化石在地层中的出现是有一定的顺序的,如图是个不同地层中的生物化石。下列有关分析正确的是(  )

A. A地层中不可能出现单细胞生物的化石

B. A地层中的生物化石一定比B地层中的生物化石高等

C. B地层中的生物化石应只有陆生生物的

D. C地层中水生生物的化石可能比较多

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【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_______________。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_______________

(2)D、E显示的具体生殖方式分别是_____________________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)图D中胚胎发育的部位是_____________,图E中胎儿发育的主要场所是___________

(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_____________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的________________紧密结合。

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【题目】下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答问题。

(1)若A经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是_________

(2)根据B1~B4各种细胞的形态特征可以推测,B3属于__________组织,它终生保持__________能力,如根尖的___________就属于该种组织。贯穿玉米植株的组织是[ ]____________,它有运输水和无机盐的____________及运输有机物的__________

(3)C代表的结构层次为_______________

(4)若D表示一株正在开花的玉米植株,为保证其更充分地传粉,可对其进行_________。具体的操作方法是取纸袋套住玉米的雄蕊,轻摇玉米茎秆,收集花粉,然后将其倾倒在雌蕊的柱头上。

(5)玉米植株适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的___________

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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究型学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表示,请分析回答问题:

(1)果蝇的体色,既有灰身又有黑身,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____________性状。

(2)根据第______组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断____身为隐性性状。

(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:

(4)以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着__________代代相传。

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【题目】猪的体细胞内有38条染色体,其精子细胞中常染色体和性染色体的组成(  )

A. 37条+X或Y B. 19条+X或Y C. 18条+X或Y D. 9对+XY

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【题目】小明同学将 10 粒玉米种子放在黑暗条件下使其萌发,得到了 10 株黄色的幼苗。下列有关叙述错误的是(

A.光不是玉米种子萌发所必需的环境条件

B.玉米种子萌发过程中胚根最先突破种皮

C.幼苗在黑暗条件下无法进行呼吸作用

D.幼苗呈黄色说明叶绿素合成可能需要光照

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