Question

【题目】某校七年级学生在学习生物与环境的关系时，为了证实环境影响生物的生活，他们以兴趣小组为单位，探究非生物因素对鼠妇生活的影响。同学们都亲自到教室外面去捕捉鼠妇，有的人到干燥的砖块下寻找鼠妇，有的人到潮湿的砖块下寻找鼠妇。大家发现潮湿的砖块下有成群的鼠妇，干燥的砖块下偶尔能发现一两只鼠妇。

（1）根据观察到的现象，兴趣小组成员开展实验时，设置的变量是____________________。

（2）做这个探究实验要用10只以上鼠妇，其目的是____________。

Answer 1

【答案】 水分（有无水分或水分的有无均可） 避免实验的偶然性，减小误差

【解析】（1）同学们都亲自到教室外面去捕捉鼠妇，有的人到干燥的砖块下寻找鼠妇，有的人到潮湿的砖块下寻找鼠妇。大家发现潮湿的砖块下有成群的鼠妇，干燥的砖块下偶尔能发现一两只鼠妇。由此可知唯一不同的量是湿度，除湿度外温度、光都相同，因此，该实验方案中的实验变量是湿度。
（3）1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。所以，为了避免实验的偶然性，减小误差要用10只以上的鼠妇。