2015年3月30日.伴随着响彻校园的警报声.数百名小学生快速有序地从教学楼.宿舍楼集结到位于操场的安全区域.各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报．这是今天在北京小学“我安全.我健康.我快乐安全4主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕．4部副部长.国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话．请结合图示回答问题:(1)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

6．2015年3月30日，伴随着响彻校园的警报声，数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域，各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报．这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全4主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕．4部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话．请结合图示回答问题：

（1）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸的顺利进行，以满足身体对氧气的需要．
（2）长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有水和无机盐．
（3）医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径5→4→3→2→1（用数字和箭头表示）．
（4）医生在检查伤者王某脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是小脑．
（5）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是胰岛分泌胰岛素，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．
（6）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是条件反射．

分析（1）为了保证自救人员和伤员的氧气供给，坍塌事故发生后，不论是自救还是他救，都必须保持A呼吸系统的畅通，呼吸道中不能有异物．只有[A]呼吸系统畅通，才能保证氧气的供给；
（2）因为尿液成分中主要有水和无机盐，所以在被困时，万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．图中结构名称为：1效应器、2传出神经、3脊髓、4传入神经、5感受器、6上行的神经纤维、7大脑、8下行的神经纤维、9白质．

解答解：（1）为了保证自救人员和伤员的氧气供给，坍塌事故发生后，不论是自救还是他救，都必须保持A呼吸系统的畅通，呼吸道中不能有异物．只有呼吸系统畅通，才能保证氧气的供给；
（2）因为尿液成分中主要有水和无机盐，所以在被困时，万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；必要时还可以少量食用蚂蚁等无毒食物，以保证体内有机养料（或能量）的供给．维持生命来等待救援；
（3）图示反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；在图中5为感受器，4为传入神经，3为神经中枢，2为传出中枢，1为效应器；所以完成该反射的途径为：5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器．
（4）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，有反射和传导的功能．因此因车祸受伤的病人，闭眼时手指不能准确地指正自己地鼻尖，是小脑受伤的缘故．
（5）胰岛素是由胰岛分泌的一种蛋白质类激素，它的主要作用是调节葡萄糖（血糖）的代谢．人体内血糖浓度升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围用．注射复方氯化钠溶液，氯化钠主要是给机体补充无机盐．可调节体内水和无机盐的平衡．
（6）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射活动由大脑皮层的听觉中枢和语言中枢参与，属于条件反射．
故答案为：（1）氧气；
（2）水和无机盐；
（3）5→4→3→2→1；
（4）小脑；
（5）胰岛分泌胰岛素；
（6）条件反射．

点评解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>