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【题目】如图表示基因,DNA,染色体的关系,图中1,2,3 依次表示(  )

A. 基因,DNA,染色体 B. DNA,基因,染色体

C. 染色体,DNA,基因 D. 染色体,基因,DNA

【答案】A

【解析】

基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。基因、DNA、染色体、细胞核的关系是基因<DNA<染色体<细胞核。因此图中1、2、3、依次表示基因、DNA、染色体,A正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在初中生物学课程中我们学习了:结构与功能、进化与适应、稳态与平衡、物质与能量等生命观念,根据以上生命观念判断下列说法错误的是( )

A.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换

B.骆驼刺根系异常发达,适应荒漠中缺水的生活

C.生态系统有自我调节能力,各种生物数量不变

D.绿色植物利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于

A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响

C生物对环境的适应 D环境对生物的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态.近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾.如表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果.请分析回答:

(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系

(2)除表中生物外,该生态系统至少还应有的成分是

(3)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统稳定性 (填“弱”或“强”),这是因为鱼塘生态系统

(4)在生态系统中,物质很能量沿着 流动;能量在食物链的流动过程中被许多生物逐步 ;物质在生态系统中反复

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列组织中属于植物组织的是( )

A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 结缔组织 D. 神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色节能,低碳生活,从我做起。如图表示生态系统中的部分碳循环(碳在生物圈中循环交换的现象)模式图。请据图回答。

(1)碳主要以_____的形式存在于大气圈中,倡导绿色低碳生活主要是减少碳循环途径中的[______]。

(2)动、植物都通过生理过程④_____参与生态系统的碳循环。动物在生态系统中扮演的角色主要是______,植物通过途径[______]维持了生物圈中碳-氧平衡。

(3)图中所有的能量最终都来源于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为观察洋葱根尖的结构,下列有关说法错误的是(  )

A. ②的细胞迅速伸长使细胞体积增大,是根尖生长最快的部位

B. 图乙是③的高倍镜像,其细胞体积较小,细胞核较大且变化明显

C. 能够吸收水分和无机盐的部位是①,其表皮细胞形成根毛,内部细胞分化形成筛管

D. ④属于保护组织,是由③的细胞分裂分化产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】荷叶中的荷叶黄酮有降血脂作用。经研究,荷叶茶中添加荷叶黄酮粗提物,可提升茶的降血脂作用。但荷叶黄酮含量越高,茶的苦涩味越大,加入白砂糖可以降低苦涩味。 因白砂糖、荷叶黄酮粗提物等的用量均对荷叶茶感官品质有影响,某研究小组进行了如下实 验,以探究荷叶降脂茶最佳配方。

①配置荷叶茶滤液,均分为多份,再将分好的滤液分成A、B两组。

②往A组加入浓度分别为3%~8%的白砂糖,B组加入浓度分别为0.050%~0.150%的荷叶黄酮粗提物,制成不同的样品,由评价小组进行感官评价。

③每组重复3次实验,将数据处理结果绘制成如图所示的曲线。

注:感官评定是指通过人的感官对食品等物质进行测量、分析、解释、评价的一门科学。

(1)荷叶黄酮主要来自荷叶细胞中的_____

(2)步骤①中体现“控制单一变量”的操作是_______

(3)对每组 3 次实验数据进行处理的方法是_______

(4)为降低茶的苦涩味并保证感官品质最佳,应加入_____%的白砂糖。

(5)综合考虑,研究小组选择添加荷叶黄酮粗提物用量为 0.075%。请分析研究小组考虑的因素有:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

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