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    15．下列动物行为中，不属于学习行为的是（　　）
    A．老马识途B．鹦鹉学舌C．小狗算数D．孔雀开屏

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABC、老马识途、鹦鹉学舌、小狗算数，都是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为．
    D、孔雀开屏是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为．
       因此不属于学习行为的是孔雀开屏．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．能使吸入气体变的清洁的结构有（　　）
    ①鼻腔内的毛细血管②气管支气管内表面的纤毛③鼻粘液④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞．
    A．①③⑤⑥B．①②③⑤C．②③⑤D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在公园里，经常看到植物上挂了标牌，上面应该是植物的（　　）
    A．种名+属名B．属名+种名C．种名+科名D．科名+种名

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．某初中八年级同学在生物教师指导下进行了“检测不同环境中细菌和真菌”的探究活动，实验小组的同学选用了两套培养皿，她的目的主要是（　　）
    A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养
    B．分别采集两种环境中的标本
    C．设置对照，并在两种环境中培养
    D．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列有关动物行为的问题
    （1）幼小的猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中粘取白蚁作为食物，成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处，黑猩猩拿不到时，它们会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，而是通过学习和生活经验获得的，是学习行为．而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必须建立在遗传因素的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．
    （2）先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）
    A．M可以表示体温恒定B．M可以表示有脊柱
    C．M可以表示在陆上产卵D．M可以表示属于消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．某生物兴趣小组为了探究“微生物（包括细菌、真菌等）滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了如表所示的实验
    培养皿ABC
    实验步骤①各滴加10毫升的蒸馏水
    ②取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿A、B中C不放饼干
    ③灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟
    ④A置于室温中B放入冰箱中C置于室温中
    ⑤两个星期后用放大镜观察
    观察结果A有很多微生物B有少量微生物C观察不到微生物
    （1）A与C两组实验，除了饼干（或有机物）条件不一样之外，其他条件都一样，这样的两组实验叫做对照实验．
    （2）接种微生物是在实验步骤③（填序号）中完成的．
    （3）实验步骤中有两处不足，请加以改正：
    第一处：饼干应等量分别放入培养皿；第二处：接种后要盖上盖子．
    （4）改正后，本实验的结论是微生物的滋生需要适宜的温度和有机物．
    （5）比较A与B实验的观察结果，说明了低温能抑制微生物的生长繁殖．
    （6）通过本实验可以指导，食品保存方法可以用低温冷藏法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．种子和果实的形成必须要经过传粉和受精，受精作用是花粉管里的精子和胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．使用显微镜时，错误的操作是（　　）
    A．对光时要看到明亮的视野
    B．安放时镜座距实验台边缘约2厘米
    C．观察时用一只眼看着目镜，另一只眼睁开，便于画图
    D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光

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