精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2012?揭阳)以下是小明及其父母的某些特征:父亲双眼皮、有酒窝、体型较胖;母亲双眼皮、无酒窝、体型正常;小明单眼皮、有酒窝、体型较瘦.分析回答:
(1)控制眼皮单双、有无酒窝、体型肥瘦等性状的基本单位叫做
基因
基因

(2)能够遗传的变异特征是
眼皮的单双和有无酒窝
眼皮的单双和有无酒窝
,不能遗传的变异特征是
体型胖瘦
体型胖瘦

(3)父母双眼皮,小明单眼皮,这说明了生物有
变异现象
变异现象

(4)有酒窝是由显性基因(B)控制的,则母亲无酒窝的基因型是
bb
bb
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;基因是控制性状(特征)的基本遗传单位.生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达,一个基因对应一个性状.
(2)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.眼皮的单双和有无酒窝是体内控制眼皮单双的基因不同,因此是可遗传的变异.体型胖瘦是环境条件引起的不遗传的变异.
(3)父母双眼皮,小明单眼皮体现了亲子代之间性状的差异,这说明了生物有变异现象.
(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.有酒窝是由显性基因(B)控制的,则母亲无酒窝的基因型是bb.
故答案为:
(1)基因
(2)眼皮的单双和有无酒窝;体型肥瘦
(3)变异现象
(4)bb
点评:解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
(1)1号瓶种子不萌发,是因为
缺水
缺水
;3号瓶种子不萌发,是因为
缺氧
缺氧
;4号瓶种子不萌发,是因为
温度低
温度低

(2)种子萌发所需环境条件
适量的水分
适量的水分
、宜的温度
、宜的温度
充足的空气
充足的空气

实验
处理
方法
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
20粒种子
无水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温 室温 室温 5℃
实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?揭阳)青霉素是一种抗菌素.几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强.请回答
(1)青霉素使用前,细菌对青霉素的抗药性存在着
变异
变异
;患者使用青霉素后,体内大多数细菌被杀死,这叫做
不适者被淘汰
不适者被淘汰
,极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫做
适者生存
适者生存
.青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的.由于青霉素的反复使用,使得抗药性逐代积累而加强.从这个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但
自然选择
自然选择
在很大程度是定向的.
(2)自然选择是把自然界中早已存在的
有利
有利
 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种.
(3)青霉素能破坏细菌的
细胞壁
细胞壁
,而人类细胞则没有此结构,故对人类的毒性较小;细菌与真菌比较,细菌没有
成形的细胞核(或真正的细胞核)
成形的细胞核(或真正的细胞核)
,细菌与病毒比较,病毒没有
细胞结构
细胞结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?滨州)以下是人体与免疫有关的结构或物质,其中参与特异性免疫的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究过程中遇到的问题,请帮助他们作出合理的解释.
(l)由于茎内
形成层
形成层
的活动,使得园内杨树的茎会逐年增粗,该结构在植物体的结构层次上属于
组织
组织

(2)植物体内的各种有机物源于植物的
光合作用
光合作用

(3)请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别:
银杏果(银杏种子)的外面无果皮包被,而杏子的种子外面有果皮包被
银杏果(银杏种子)的外面无果皮包被,而杏子的种子外面有果皮包被

(4)请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因:
有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量

(5)通过如图所示实验过程,得出的结论是:
蒸腾作用的强弱与叶片的表面积有关,表面积越大,蒸腾作用越强,表面积
越小,蒸腾作用越弱.
蒸腾作用的强弱与叶片的表面积有关,表面积越大,蒸腾作用越强,表面积
越小,蒸腾作用越弱.

查看答案和解析>>

同步练习册答案