【题目】图(一)表示某生态系统中的食物网,图(二)是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图(一)中缺少的成分是_____和分解者,后者可以促进这个生态系统中的物质循环。
(2)图(一)的食物网由_____条食物链组成;请你写出一条最长的食物链_____。
(3)若图(二)中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是_____。
(4)生态系统中的物质和____就是沿着食物链和食物网流动的。
【答案】非生物部分 四 草→兔→蛇→猫头鹰(或草→鼠→蛇→猫头鹰) 草 能量
【解析】
在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,很多条食物链彼此交错连接,形成食物网。图(一)表示某生态系统中的食物网。图(二)是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图,其中横坐标是种类,纵坐标是有机物的总量。
(1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分是指动物、植物和微生物等,非生物部分是指阳光、空气和水等。图(一)中含有植物(草)和动物(鼠、兔、蛇和猫头鹰),因此作为一个完整的生态系统,图(一)中缺少的成分是非生物部分和分解者,后者可以促进这个生态系统中的物质循环。
(2)不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图(一)中的食物链有①草→兔→猫头鹰;②草→兔→蛇→猫头鹰;③草→鼠→猫头鹰;④草→鼠→蛇→猫头鹰,则图(一)中的食物网由四条食物链组成;最长的一条食物链是草→兔→蛇→猫头鹰(或草→鼠→蛇→猫头鹰)。
(3)如果图(二)中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,那么由于能量沿食物链传递,是逐级递减的,而有机物作为能量的载体,因此有机物最多是草,其次是鼠,最少的是猫头鹰。因为丙的有机物的总量最多,所以丙对应的生物是草。
(4)以草→鼠→猫头鹰这条食物链为例,草进行光合作用制造有机物(含有大量的化学能),草制造的有机物是鼠的食物,鼠捕食草,草中的物质和能量就进入了鼠体内,猫头鹰捕食鼠,鼠体内物质和能量就进入了猫头鹰体内。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农业部门在玉米产区推广“粮改饲”,将整株玉米制成饲料,解决粮食玉米供过于求和优质饲料不足的问题,并有效控制焚烧玉米秸秆造成的大气污染。观察物质循环示意图,回答问题。([]填序号,横线填文字)
(1)玉米吸收大气中的二氧化碳,进行[___]光合作用,合成___,牛取食玉米饲料,获得物质和能量。
(2)玉米秸秆堆放久了,会通过⑤被___逐渐分解;与过程⑤比较,依次经过[___]和[___]的途径,玉米秸秆可以更快被分解,这个过程体现了动物在生物圈中具有___的作用。
(3)玉米秸秆曾被认为是废弃物,将它加工成饲料的好处是:从与环境关系的角度看,___;从能量流动角度看,___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示草原生态系统中各生物之间的关系。请
(1)该生态系统中,草和_________属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和________属于分解者。生产者和分解者对自然界的_____________起重要作用。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条,请写出最长的一条:___________________ ____。
(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级____ __。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是 。
(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最多的一台显微镜是( )
A.目镜5×, 物镜10×
B.目镜10×,物镜10×
C.目镜10×,物镜40×
D.目镜15×,物镜40×
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com