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就花生果实大小的变异回答下列问题:
(1)大花生和小花生是两个不同的品种,大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有
遗传
遗传
特性,是由它们细胞内的
遗传物质
遗传物质
所决定的.
(2)大花生和小花生两个品种的形成,说明生物具有
变异
变异
特性.
(3)从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的花生也有大小之分.这说明:生物的性状除了由
遗传
遗传
所决定外,还与
物质环境
物质环境
有关.
分析:生物具有遗传和变异的特性,遗传是遗传物质决定的,而变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型,遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起;而不遗传的变异,遗传物质没有发生改变,只是物质环境条件的改变引起的.
解答:答:(1)大花生和小花生是两个不同的品种,是因为它们的遗传物质不同,由遗传物质决定的性状也就不同,因此大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有遗传的特性.
(2)同样是花生,有大花生和小花生两个品种之分,是因为花生的遗传物质发生了变化,引起花生性状上的大小改变,这说明生物具有变异的特性,而且是遗传的变异.
(3)因为生物具有遗传的特性,从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的仍然是花生而不是大豆,即“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明生物具有遗传的特性;但所收获的花生也有大小之分,其性状的改变不是遗传物质引起的,只是水肥、阳光等外界环境条件的不同造成的,这说明生物的性状除了由遗传决定的,还与物质环境有关.
故答案为:
(1)遗传;遗传物质;
(2)变异;
(3)遗传;物质环境.
点评:本题联系生产、生活实际问题,考查生物具有遗传和变异的特性,该部分知识在生产实践上具有重要意义,应该重点把握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷(带解析) 题型:填空题

就花生果实大小的变异回答下列问题:
(1) 大花生和小花生是两个不同的品种,大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有        特性,是由它们细胞内的     所决定的。
(2) 大花生和小花生两个品种的形成,说明生物具有          特性。
(3) 从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的花生也有大小之分。这说明:生物的性状除了由         所决定外,还与           有关。

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷(解析版) 题型:填空题

就花生果实大小的变异回答下列问题:

(1) 大花生和小花生是两个不同的品种,大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有        特性,是由它们细胞内的     所决定的。

(2) 大花生和小花生两个品种的形成,说明生物具有          特性。

(3) 从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的花生也有大小之分。这说明:生物的性状除了由         所决定外,还与           有关。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

就花生果实大小的变异回答下列问题:
(1)大花生和小花生是两个不同的品种,大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有______特性,是由它们细胞内的______所决定的.
(2)大花生和小花生两个品种的形成,说明生物具有______特性.
(3)从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的花生也有大小之分.这说明:生物的性状除了由______所决定外,还与______有关.

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科目:初中生物 来源:《6.21.2 生物的变异》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

就花生果实大小的变异回答下列问题:
(1)大花生和小花生是两个不同的品种,大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有    特性,是由它们细胞内的    所决定的.
(2)大花生和小花生两个品种的形成,说明生物具有    特性.
(3)从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的花生也有大小之分.这说明:生物的性状除了由    所决定外,还与    有关.

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