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如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)取显微镜时,一手握着镜臂,一手托着[
 
]
 

(2)转动[
 
]
 
时,镜筒的升降范围较小.
(3)接近玻片标本的镜头是[
 
]
 

(4)图中的④是遮光器,可用来调节
 

(5)转换镜头时,应该转动[
 
]
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法,首先明确各部分的结构名称.①目镜;②转换器;③物镜;④遮光器;⑤反光镜;⑥镜座;⑦粗准焦螺旋;⑧细准焦螺旋;⑨镜臂.
解答:解:(1)在使用显微镜前,应一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出.把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方,镜臂朝向自己,镜座距离实验台边缘7厘米左右.这样便于用左眼注视目镜观察,右手做记录.
(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒,粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降,细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小.用粗准焦螺旋找到物像,让细准焦螺旋将物像调清晰.
(3)物镜在转换器上,与目镜相比,物镜的镜头接近于玻片标本.
(4)在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是⑤反光镜和④遮光器,反光镜有平面镜和凹面镜两面,遮光器上有大小不等的光圈.当视野中光线过强时,则选用平面镜和较小的光圈;若视野中光线过弱时,则选用凹面镜和较大光圈.
(5)在转换器上安装的是放大不同的物镜,转动转换器,可以使放大不同的物镜对准通光孔.
故答案为:(1)⑥镜座;
(2)⑧细准焦螺旋;
(3)③物镜;
(4)光线强弱;
(5)②转换器.
点评:对于显微镜的结构和使用方法,可以结合着显微镜结构示意图掌握.
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当人体某处受伤,病菌侵入时,下列哪种细胞可穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位吞噬病菌(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、肌细胞

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某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验.他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图所示.请回答下列问题:
(1)要验证种子萌发需要适宜的温度,还必须设计一个装置乙.若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在
 
处(填“a”“b”或“c”).甲装置起
 
作用.
(2)甲图中C种子不能萌发的原因是
 

(3)乙图中a种子不能萌发的原因是
 

(4)此实验在设计过程中有一个明显的缺点,请指出来
 

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杨梅是很受人们喜爱的一种水果,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒.请回答下列问题:
(1)杨梅酸甜味美,在结构层次上属于
 
,在分类上属于种子植物中的
 
植物.
(2)杨梅是由花的
 
发育而来,如果在开花时节遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的
 

(3)杨梅里的糖分是由杨梅树的叶片通过
 
作用合成的,合成糖分的原料是
 
和水;走进大片杨梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树的叶片进行
 
作用的结果.
(4)将鲜杨梅制作成蜜饯有利于食品的保存,所依据的原理是
 
,在购买时应关注包装上的
 
等内容.
(5)制作杨梅酒时用到的微生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表为大豆的花色杂交实验结果统计.请据表中数据分析回答.
组合 亲本性状 子代的性状和植株数目
紫花 白花
紫花×白花 105 112
白花×白花 0 268
紫花×紫花 316 108
(1)在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为
 

(2)亲代为紫花,子代中出现了白花,这种现象在遗传学上叫做
 

(3)根据表中组合
 
,可以判断
 
是隐性性状.
(4)上表组合Ⅲ,子代中紫花的基因组成是
 
 
.(A表示显性基因,a表示隐性基因.)

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科目:初中生物 来源: 题型:

基因、DNA和染色体三者之间的关系是:
 
包含在DNA中,DNA包含在
 
上.

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桃花的结构中,将来发育成果实的是胚珠,发育成种子的是子房.
 
.(判断对错)

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用如图所示装置进行实验,以下叙述错误的是(  )
A、此装置放在光下几小时后,在石灰水中滴碘液会变蓝色
B、此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠
C、此装置放在黑暗处几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
D、装置放在黑暗处几天后,天竺葵的叶片会发黄

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