分析 (1)淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖,然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.
(2)三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:
项目 | 血细胞类型 | ||
红细胞 | 白细胞 | 血小板 | |
形状 | 面凹的圆饼状 | 球形 | 形状不规则 |
有无细胞核 | 无(成熟的红细胞) | 有 | 无 |
大小、数量 | 较大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109个/L | 最小 100~300×109个/L |
功能 | 运输氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保护 | 止血和加速凝血 |
解答 解:(1)唾液腺分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶能把淀粉消化为麦芽糖;胰腺分泌的胰液,肠腺分泌的肠液,肠液和胰液含有多种消化酶,能把淀粉、麦芽糖等消化为葡萄糖.因此,①②③过程所需的酶是由唾液腺胰腺、肠腺等消化腺分泌的.过程②③发生的主要部位是小肠.
(2)血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质.它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧气的功能.因此空气中的⑤(氧气)在血液中依靠红细胞运输.
(3)肺泡和外界的气体交换被称为肺通气.吸气时,肋间肌、膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,这时肺内压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气;呼气时正好相反.因此肺的通气是依靠呼吸运动实现的.
故答案为:唾液腺、胰腺、肠腺;小肠
(2)红细胞
(3)肺的通气;呼吸运动
点评 解答此类题目的关键是理解掌握淀粉的消化过程、血细胞的功能以及肺泡和外界的气体交换过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牛和羊在争夺牧草 | |
B. | 真菌和藻类一起共生 | |
C. | 乌贼遇到危险喷出墨汁 | |
D. | 蜂群中有蜂王、雄峰、工蜂,群体成员分工合作 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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