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小刚和同学们去郊游看到一片绿油油的稻田这是一个典型的(  )
分析:此题考查的是生态系统的类型、结构和功能.生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体.
解答:解:A、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题.该选项不符合题意.
B、海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多.大都能在水中游动.辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%.该选项不符合题意.
C、农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力.一片绿油油的稻田是一个典型的农田生态系统.该选项符合题意.
D、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.该选项不符合题意.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.
B.把甲放在
下培养,把乙放在
暗室
暗室
处培养.
(2)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽
变绿
变绿
,乙中的黄豆芽
不变
不变

该实验证明了:叶绿素的形成需要

(3)小明和同学们想进一步探究光照对黄豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请据实验设计回答有关问题:
花盆 黄豆 放置环境 温度
1号 100粒 光照 20℃ 适量
2号 100粒 暗室 20℃ 不适量A.此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响?
不能,因有两个变量(光和水)
不能,因有两个变量(光和水)

B.在这个实验设计中,应该修改的内容是
将水量改为适量且等量
将水量改为适量且等量

(4)影响黄豆发芽的环境因素通常有温度、水分和
空气
空气
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小刚和同学们去郊游看到一片绿油油的稻田这是一个典型的


  1. A.
    城市生态系统
  2. B.
    海洋生态系统
  3. C.
    农田生态系统
  4. D.
    森林生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小刚和同学们去郊游看到一片绿油油的稻田这是一个典型的(  )
A.城市生态系统B.海洋生态系统
C.农田生态系统D.森林生态系统

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科目:初中生物 来源:2012年北京市崇文区龙潭一中中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

小刚和同学们去郊游看到一片绿油油的稻田这是一个典型的( )
A.城市生态系统
B.海洋生态系统
C.农田生态系统
D.森林生态系统

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