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    （2009?常州）心脏在血液循环过程中起着重要的作用，人们将它比喻为收集和排出血液的“泵”．如图中将血液“收集”回心脏的结构是（　　）
    分析：此题考查的是心脏的结构，识图作答．从图示可以看出：①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤上下腔静脉、⑥肺动脉、⑦主动脉、⑧肺静脉．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．心脏的左右和左右手相反．
    解答：解：上下腔静脉回收的是全身各处器官里的血液，血液流入右心房，肺静脉回收的是肺部毛细血管里的血液，流入左心房．因此图中将血液“收集”回心脏的结构是⑤上下腔静脉、⑧肺静脉．
    故选D．
    点评：熟知心脏的结构以及心脏各腔与血管的连接以及各腔、血管内的血液是解答此类题目的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?杭州）如图是人体心脏结构示意图，图中表示心脏的不同部位．据图回答：
    （1）与图中5部位相比较，图中3处的血液中
    氧
    氧
    含量显著增多．
    （2）图中4处的血液从图中1所指的血管流向全身各处，并最终回流到图中5处，这一循环过程称为
    体循环
    体循环

    （3）当血液流经身体
    肺和肾
    肺和肾
    等器官后，血液中的代谢废物含量明显降低．
    （4）人的心脏与猪的心脏结构是相似的．某同学在观察新鲜的猪心脏（与心脏相连的大血管均保留l0cm）时，往图中2血管内持续灌水．你预测的实验现象是
    水还会从2处出来
    水还会从2处出来
    ，理由是
    肺动脉与右心室相连，心室和动脉之间有动脉瓣，作用是防止血液倒流．如果向肺动脉内注水，水还会从肺动脉出来．
    肺动脉与右心室相连，心室和动脉之间有动脉瓣，作用是防止血液倒流．如果向肺动脉内注水，水还会从肺动脉出来．

    （5）人体剧烈运动时，心率明显加快．原因是
    剧烈运动时，骨骼肌消耗更多氧气，产生更多的二氧化碳，心率加快使心脏在单位时间内输出的血量增大，有利于为骨骼肌提供更多的氧气，同时带走更多的二氧化碳，血液循环的速度加快，心率也就加快
    剧烈运动时，骨骼肌消耗更多氧气，产生更多的二氧化碳，心率加快使心脏在单位时间内输出的血量增大，有利于为骨骼肌提供更多的氧气，同时带走更多的二氧化碳，血液循环的速度加快，心率也就加快
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?常州）19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的．桦尺蛾的这种变化是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?常州）在实验室，显微镜是同学们经常使用的观察工具．请据图解答下列问题：
    （1）在图中所指示的A、B、C结构中，表示粗准焦螺旋的是[
    B
    B
    ]，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视[
    C
    C
    ]，避免压破载玻片．
    （2）欲将视野右下方的物像移到视野中央，装片的移动方向是
    右下方
    右下方

    （3）观察时应先选用
    低倍
    低倍
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）用显微镜观察人血的永久涂片时，你认为涂片中血细胞数量最多的是
    红细胞
    红细胞
    ．这时物像的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的
    乘积
    乘积
    ．
    （4）借助显微镜我们认识了细胞的结构．与人体细胞相比，植物细胞还具有
    细胞壁
    细胞壁
    、
    叶绿体
    叶绿体
    和
    大液泡
    大液泡
    等特殊结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?常州）如图表示的是人体肺泡与血液间的气体交换，请据图回答有关问题：
    （1）肺泡里的交换是指血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的
    氧气
    氧气
    进入血液；血液由肺动脉里的
    静脉血
    静脉血
    血变成肺静脉里的
    动脉血
    动脉血
    血．进入血液中的氧气，通过血液循环最后输  送到全身各处的
    组织细胞
    组织细胞
    里，为生命活动所利用．
    （2）和吸入的气体相比，人体呼出的气体中，在组成成分上发生了变化，其中
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量增加．
    （3）一个人一天要呼吸两万多次，因此空气质量对人体健康很重要．目前，常见的大气污染源一般有以下四种类型：
    工业废气
    工业废气
    、
    汽车尾气
    汽车尾气
    、秸秆焚烧和地面扬尘．选择健康的生活方式，从我做起，例如，不吸烟能避免烟雾中的有毒物质对人体器官，特别是对
    呼吸系统
    呼吸系统
    的危害．选择步行、骑自行车或乘公交车的方式上学，拒绝家长私车接送，可以有效避免
    汽车尾气
    汽车尾气
    对空气质量的进一步污染．

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