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有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如下图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物 (  )
A.獴、植物B.獴、鼠
C.植物、鼠D.鼠、植物
A

试题分析:生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力,生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系.生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力,或者抵抗外力影响的能力就越强,反之,结构越简单,生态系统维持平衡的能力就越弱,在食物链:植物→鼠→蛇→獴,如果蛇全部被杀,鼠少了天敌,大量繁殖,啃食植被,植物逐渐减少,鼠又会因缺少食物会逐渐减少,植物又逐渐增多,周而复始,獴因缺少食物会逐渐减少,所以,曲线A.b和c分别表示獴、鼠、植物,故A符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生态系统的是(   )
A.池塘中的鲤鱼B.东江湖中的所有生物
C.草原上的全部羊D.一条河流

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

热带雨林被称为地球之“肺”的原因是
A.植物的种类繁多,终年常绿  
B.气候炎热湿润,适于植物光合作用
C.有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡
D.提供了大量的工业原料

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图示某生态系统中的食物网。甲~庚代表不同种的生物。请据图回答问题:

(1)此生态系统中作为生产者的生物是    
(2)此食物网中有        条食物链,请写出其中最长的一条食物链                       
(3)若此生态系统受到重金属的污染,那么在体内积累重金属最多的生物是     
(4)该食物网只表示出生态系统中的部分成分,未表示的成分有                    
(5)当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响,说明生态系统的           是有一定限度的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链符合生物学原理的是(   )
A.阳光→草→鼠→鹰B.植物→蚜虫→瓢虫→细菌
C.田鼠→蛇→鹰D.草→野兔→狼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链,能成立的是(   )
A.植物→鹿→羚羊→山鹰B.植物→鼠→蛇→山鹰
C.阳光→草→兔→狐D.鼠→蛇→山鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链正确的是:(  )
A.草→鼠→蛇→鹰B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰D.鹰←蛇←鼠←草

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的
A.花草树木、飞禽走兽B.亭台楼阁、舞榭场馆
C.生物和无机环境D.游客和当地居民

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同步练习册答案