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    被子植物中，个体发育的顺序是（ ）

    A．受精中央细胞→胚乳→植株 B．受精卵→胚乳→植株

    C．受精卵→胚→植株 D．植株→受精卵→胚

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：

     

    （1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。

    （2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，通过_____,将摄取的有机物转化为_______________．箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。

    （3）如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？答：______________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙个体的发育过程是：受精卵→蝌蚪→蛙。在这复杂的发育过程中，起决定作用的是（ ）

    A．细胞分裂 B．细胞生长

    C．细胞的分裂和生长 D．细胞分化

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（ ）

    A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激做出反应

    C．具有新陈代谢现象 D．具有生长和繁殖的特性

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市八年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据下图所示菜豆和小麦植株的根系组成示意图，回答：

    （1）写出图中所示两种植物根的类型名称：[1] [2] [3]

    （2）由[1]和[2]组成的根系称 ，由[3]组成的根系称 。

    （3）图中所示植物，属于双子叶植物的是 。

    （4）根的长度不断增加的原因主要是 、 。

    （5）根据农民施肥的经验，让植物枝叶长得茂盛（如白菜）应增施含 的无机盐，种植食用果实的蔬菜（如番茄）应增施含 的无机盐，含 的无机盐能够促进茎秆健壮和淀粉的形成和运输。

    （6）移栽时要带土，目的是 ；移栽最好在阴天，目的是 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市八年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物组织培养的叙述，不正确的是（ ）

    A．只能选取茎尖、花粉或花药等分生能力强的组织或细胞作为组织培养的材料

    B．须在人工配制的营养物质上，无菌条件下进行

    C．能在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体

    D．培养过程中，需通过细胞的分裂、生长和分化，才能逐渐发育成完整的植物体

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市八年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是构成植物根尖不同区域细胞的形态结构示意图，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是

    A. 病毒 B. 细菌 C. 单细胞生物 D. 粉末状药物

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省抚州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）

    A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系

    B．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

    C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复

    D．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例均维持在相对稳定的状态

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