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    【题目】细胞结构中，能控制物质进出细胞的是_____________，遗传信息存在于_____________ 中，呼吸作用的场所是_________ 。

    【答案】 细胞膜 细胞核 线粒体

    【解析】在细胞结构中控制物质进出细胞的结构是细胞膜；含有遗传物质的是细胞核；光合作用的场所是植物细胞的叶绿体。

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    【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（　　）

    A. X为蛋白质，消化器官是A和D B. Y为脂肪，消化器官是C

    C. Z为淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D内进行消化

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    【题目】下列反射活动中，不是人类特有的反射活动的是( )
    A.聋哑学校的老师用“手语”和同学交谈
    B.看了感人的电影，同学们都哭了
    C.听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴
    D.一朝被蛇咬，十年怕井绳

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    【题目】下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）

    A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

    B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

    C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

    D．身体和附肢都分节，提高了运动能力

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    【题目】过去的2014年是大家熟悉的马年，农历2015年又是羊年，它们都是哺乳动物，下列哪一项不属于它们的共同特征（　　）

    A. 胎生哺乳 B. 体温恒定 C. 用鳃呼吸 D. 心脏有四腔

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    【题目】据报道：某企业非法排放含镉等重金属的污水，造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响，玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配置6种镉溶液（分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L）后，进行以下实验步骤：

    ① 选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分后平铺放入编号为1～7组的相同烧杯中。

    ② 向1号烧杯注入蒸馏水，2～7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液，并放置于25℃下恒温培养。

    ③ 每隔24小时，将各烧杯中的液体倒净，并重复步骤②，以确保液体浓度基本不变。

    ④ 7天后，统计种子发芽率如图所示。

    （1）玲玲探究的实验变量是____________。

    （2）玲玲的实验步骤中有明显缺陷，请改正：________________

    （3）设置1组的目的是_______，此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是________________________。

    （4）根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的外形与其他脊椎动物明显不同的特点是（ ）
    A.身体呈流线型
    B.趾端具爪
    C.颈部明显
    D.体被羽毛

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    【题目】人的受精卵中染色体的数目是（ ）

    A．23对 B．23条 C．22对 D．22条

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