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我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高,植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的                                                                                               (     )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.根的吸收作用
B
绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,并且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的方法是( )
A.晚上降低室内温度
B.向温室内充入过量的氧气
C.向温室内充入适量的二氧化碳
D.在温室内放置氢氧化钠溶液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动,请回答:

(1)A、B表示两种物质,它们分别是________、_________。
(2)①、②分别表示两种生理活动,其中为生命活动提供动力的是________;能为生物的生存提供有机物的是___________。(填序号)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生长健壮的油菜进行光合作用时,物质和能量主要变化状况是:
A.分解有机物、储存能量B.合成有机物、存储能量
C.分解有机物、释放能量D.合成有机物、释放能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

根据下列实验装置回答问题: 
⑴设计图A实验装置所探究的问题是   ;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水   ;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的   向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行   作用而影响实验结果。 
⑵装置图B中是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。据此实验他得出的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是
     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下列图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答:

(1)图1中的①所示结构的名称是     ,内有运输      的导管。
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:         
(3)图2中箭头⑧所示的气体是     。黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?    (填序号)。
(4)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。温室效应主要是由于人类的哪些活动所致?     。据图2分析可知,减缓温室效应的重要措施之一是     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

小满设计了一个研究植物生理的装置(如下图),请分析回答:(9分)

⑴小满将该装置放在黑暗中一昼夜后,取出轻轻挤压塑料袋,一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊,因为植物进行        作用,释放较多的            
⑵小满将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,用酒精隔水加热后,叶片变成         色,酒精变成         色。
⑶小满将叶片清洗后,滴加碘液,叶片绿色部分变成                    ,银边部分          ,这说明了光合作用需要         ,光合作用的产物是         。该实验的变量是             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜,合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)为提高温室中蔬菜的产量,温室中白天和夜晚的温度应如何控制                     
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥料,不但培育了绿色蔬菜,还提高了温室中二氧化碳的浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是                                             
(3)一个番茄果实中有多粒种子,这是因为番茄花的每个子房里有           
(4)番茄幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是                       
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是              
(6)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片             ,从而提高了玉米产量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:
实验装置、材料、操作方法如下图。

实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是     
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是     
(3)实验结果说明了     
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于     
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是     ,该实验结果说明    

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