科目：初中生物 来源： 题型：
| 实验装置编号 | 放入种子的数量 | 提供的环境条件 | ||||||||||||||||||
| 光照 | 水分 | 温度 | 空气 | |||||||||||||||||
| 1 | 100粒 | 有光 | 适量 | 20℃ | 充足 | |||||||||||||||
| 2 | 100粒 | 无光 | 适量 | 20℃ | 充足由此可知，他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要（ ） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  Ⅰ．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如图1．（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备 适宜的温度 适宜的温度 、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件．（2）该实验设计 不能 不能 （填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是 ② ② （填序号）．①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒 （4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了 叶绿素 叶绿素 ．Ⅱ．小明设计了“测量动物呼吸作用”实验，实验设计如图2．图中a为红墨水珠，b中装有Ca（OH）2溶液． （1）随动物呼吸的进行，玻璃管中的红墨水珠将向 左 左 方移动．（2）实验进行一会后，试管中澄清石灰水会变混浊，原因是 动物呼吸产生二氧化碳 动物呼吸产生二氧化碳 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如下：（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备了 水分、空气、温度 水分、空气、温度 三种种子萌发的环境条件；（2）该实验设计 不能 不能 （填能或不能）证明光照对种子萌发的影响；（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是 ② ② （填序号）①把种子暗处理一昼夜；②每组种子粒数为10粒左右；③把种子进行1000C以上高温消毒．（4）种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了 叶绿素 叶绿素 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2012?淄博）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验： （1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B； （2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪； （3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B 缸不加，其他条件相同； （4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．结果记录如下，请分析回答：
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