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14.消化道中既有消化功能,又有吸收功能的结构是(  )
A.口腔和胃B.胃和小肠C.小肠和大肠

分析 消化系统包括消化道和消化腺两部分.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.

解答 解:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.口腔可对食物进行初步消化,但没有吸收功能.咽和食道既无消化功能又无吸收功能.在胃内,可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收.大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能.
故选:B

点评 解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为健康人的尿液形成过程示意图,下列说法正确的是(  )
A.②中有尿素和血细胞B.③中有蛋白质和无机盐
C.④中有无机盐和葡萄糖D.⑤中有尿素和蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下表是探究“蚕豆种子萌发的环境条件”的实验方案和结果,请分析回答:
编号种子数(粒)种子所处的环境实验结果
8干燥的棉花,置于25℃的环境中③种子不萌发
①8潮湿的棉花,置于4℃的冰箱中种子不萌发
8潮湿的棉花,②置于25℃的环境中种子萌发
8棉花和种子完全浸没在水中置于25℃的环境中④种子不萌发
(1)把表格补充完整:①8;②置于25℃的环境中;③种子不萌发;④种子不萌发.
(2)本实验中,对照组的装置编号是丙.
(3)根据本实验,可得出结论:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列行为不属于学习行为的是(  )
A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫
B.鹦鹉学舌
C.大山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶
D.海狮表演

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.无机盐在人体内含量很少,但作用很大.儿童时期患佝偻病,主要是因为体内缺少(  )
A.B.C.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.通过①、②、③可以看出,动植物的遗体可以被分解;通过④可以看出,被分解产生的物质又可以被植物吸收利用.其中,起分解作用的是(  )
A.植物B.动物
C.细菌、真菌等微生物D.非生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.为便于观察,需要进行如图丙的实验,该装置在实验中的作用是(  )
A.分解叶片中的有机物B.把叶片煮熟
C.褪去叶片中的绿色D.除去叶片中的淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.竹子的茎不能不断长粗,原因是其中没有(  )
A.树皮B.筛管C.导管D.形成层

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在小烧杯中倒入10毫升羊肉细胞的肉末,加入配置好的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中.一段时间后肉末不见了.请分析所配制的消化液中,最合理的一组是(  )
A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、胰液C.胆汁、胰液、肠液D.胰液、肠液、唾液

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