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    以下可以称为一个生态系统的是
    A．一片森林
    B．一片草原上所有的马、羊
    C．一个池塘中所有的鱼
    D．一块农田中所有的农作物
    A

    试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．一片森林既包括了森林所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念；一片草原上所有的马、羊，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；一个池塘中的所有鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；一块农田中所有的农作物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列做法对于保护农田生态系统不利的是（ ）
    ①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫     ③多施农家肥料 
    ④捕杀毒蛇     ⑤大面积单一种植   ⑥严禁捕捉青蛙
    A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。试回答下列相关问题。

    （1）桑树、蚕和鱼的细胞内都具有的能量转换器是____________。蚕和鱼的生殖方式都是（填“有性”或“无性”） _________生殖。
    （2）蚕丝被轻且保暖，是人们喜爱的床上用品，蚕丝是蚕发育到_________阶段形成的。
    （3）在制作沼气的过程中，发挥作用的生物在该生蚕和鱼态系统的组成中属于__________。与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力相对较__________（填“强”或“弱”）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。          （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于生态系统的是（   ）
    A．一块农田中的所有生物B．一杯开水
    C．一条河流D．环境中所有细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个生态系统中，正确的食物链是 (     )
    A．狼→羊→草→阳光　　B．草→昆虫→蛙→细菌
    C．阳光→草→羊→狼　D．草→昆虫→蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是（   ）
    A．从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者
    B．“超级细菌”是指耐药性很强的细菌
    C．抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用
    D．从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

    (1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
    (2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。
    (3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？______________________。
    (4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_________       ____。
    (5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中的标号_       所示结构，使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。
    (6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________。颜色最深的是细胞内的___________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一片森林可以看作一个生态系统，它的组成是：(    )
    A．生产者、消费者和分解者B．动物和植物
    C．生物部分和非生物部分D．所有生物

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