A、不让易感者与传染源接触 |
B、对易感人群进行预防接种 |
C、积极参加体育运动,增强抵抗能力 |
D、对传染病人,早诊断、早治疗 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
鱼缸 | 模型 | 三刺鱼的反应 |
1号 | 三刺鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
2号 | 三刺鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
3号 | 鲳鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
4号 | 鲳鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鸟类用肺和气囊进行气体交换 |
B、狼的牙齿具有门齿和臼齿的分化 |
C、鸟卵中卵白是细胞膜、卵黄是细胞质、胚盘中有细胞核 |
D、古代的爬行动物进化为古代的鸟类和古代的哺乳类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、完全变态发育 |
B、不完全变态发育 |
C、变态发育 |
D、不变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物 |
B、有的两栖动物终生生活在水中,发育方式属于变态发育 |
C、两栖动物和爬行动物都是卵生,体内受精 |
D、爬行动物到两栖动物证明生物进化是由水生到陆生 |
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