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    “山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是（ ）

    A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种

    B．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品

    C．接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病

    D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东威海卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,错误的是

    A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸

    B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发

    C．鸟有气变,在飞行时可增加气体交换的面积

    D．虎的牙齿有分化,可提高摄取食物利消化食物的能力

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（ ）

    A．取食行为 B．社会行为 C．攻击行为 D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）生物（解析版） 题型：填空题

    “苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：

    （1）采集：在校园墙角等 环境中采集葫芦藓．

    （2）观察：

    ①用肉眼观察葫芦藓的形态和 ．

    ②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点．

    ③葫芦藓的孢蕨（如图）中含有许多生殖细胞：

    （3）苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做 的指示植物．

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）生物（解析版） 题型：判断题

    屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾（传染病）患者治疗是控制传染源．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）生物（解析版） 题型：选择题

    苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（ ）

    A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

    C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）生物（解析版） 题型：选择题

    现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）

    A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）生物（解析版） 题型：判断题

    生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年度第一学期七年级生物第一单元检测试卷（解析版） 题型：选择题

    一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如右下图所示。下列说法肯定不正确的是

    A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

    B．甲和乙是消费者，丁是分解者

    C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源

    D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

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