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    　　下列哪项不是建立自然保护区的意义?

    [　　]

    　　A．能够保存许多物种和各种类型的生态系统

    　　B．为开展生物科学研究提供良好的基地

    　　C．是对自然进行保护的唯一有效途径

    　　D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

    答案：C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列哪项不是建立自然保护区的目的（　　）

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    下列哪项不是建立自然保护区的意义（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是保护物种的最佳措施（　　）
    A、植树造林B、发展水土保持型生态农业C、建立自然保护区D、封山育林，禁止砍伐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是建立自然保护区的意义（　　）
    A．是对自然进行保护的唯一有效途径
    B．保护珍贵的动植物资源
    C．保护代表不同地带的生态系统
    D．有利于研究珍贵动植物的生物学特性

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