合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式．如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）
A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所
科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练《人体内废物的排出》（解析版） 题型：选择题
下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“√”表示含有，“×”表示不含有），请判断O、P、Q分别代表的物质是（ ）
物质 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A．大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷十四（解析版） 题型：选择题
在课堂小组竞答中，老师说出下列一种植物的特征：“无种子、有茎叶、有假根。”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案，你知道他们说的是哪一个吗？（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》（解析版） 题型：探究题
某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入 ．
（2）三支试管都要放在 ℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性．
（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用 两支试管进行对照实验．
（4）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了．
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》（解析版） 题型：选择题
试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37 ℃温水中, 一小时后植物油不见了,配制的消化液可能是（ ）
A、唾液、胃液、肠液 B、胃液、唾液、胆汁
C、胰液、肠液、胆汁 D、肠液、唾液、胰液
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》（解析版） 题型：选择题
合理营养，有利健康，下列说法错误的是（ ）
A．儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质
B．病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液
C．儿童缺钙易患佝偻病
D．食物中缺维生素B1易患夜盲症
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科目：初中生物 来源：2016届山西中考生物模拟试卷（解析版） 题型：探究题
请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。
实验步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色。
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成__________。
(1)步骤①的目的是 ;
(2)步骤④中酒精的作用是 。
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科目：初中生物 来源：2016届山西中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题
农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了( )
A.提高土壤温度 B.增加光照强度 C.补充空气 D.以上都是
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上12月月考生物试卷卷（解析版） 题型：选择题
（2015•烟台）6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“践行绿色生活”．我们在超市选购绿色食品时要关注的标志是（ ）
A．
B．
C．
D．
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