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【题目】人体与外界进行气体交换的器官是( )
A.呼吸道
B.肺
C.气管
D.支气管

【答案】B
【解析】人体呼吸系统由呼吸道和肺两个部分组成,呼吸道是气体进出的通道,由鼻、咽、喉、气管、支气管组成;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
故答案为:A
肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校八年级生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图回答下列问题:

1)如图装置A的实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,此实验证明了植物呼吸释放的气体是_____

2)在实验过程中,装置A塑料袋内壁出现的水珠主要来自于植物的_____

3)装置A的实验选用黑色的塑料袋,是为了避免植物进行_____而影响实验效果。

4)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了_____

5)为探究装置B“进行光合作用的植物是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正;应去掉图乙中的_____

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【题目】某种高产水稻,平均每播种1克种子,大约能收获40克稻谷。这些增加的物质,原料主要来自( )
A.土壤中的肥料
B.土壤中的有机物
C.空气中的二氧化碳
D.土壤中的水和空气中的二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学牙龈经常出血,医生诊断为“坏血病”,该同学应该多吃的食物是(  )

A.抗生素
B.动物肝脏
C.新鲜蔬菜、橘子
D.巧克力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果请根据所学知识分析表格回答下列问题

家庭

性状

父亲

母亲

孩子

1

眼皮

双眼皮

双眼皮

单眼皮

2

酒窝

无酒窝

有酒窝

有酒窝

3

先天聋哑

正常

正常

先天聋哑女孩

(1)二孩政策已经放开,3号家庭的父母想再生一个小孩,则第二个小孩不患病的概率为___________

(2)3个家庭中的孩子都出现了与父亲(或母亲)不同的性状,这种子代与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做_________;同时子代又有很多特征与父母相同或者相似,这是因为父母的部分基因经过 __________________ (填细胞名称)传递给了他们的子女。

(3)如果单眼皮和双眼皮由一对基因Aa控制,则1号家庭中母亲的基因组成为________如果该家庭的单眼皮女儿长大后做了双眼皮手术,后来和一个单眼皮的男子结婚,他们所生小孩为双眼皮的概率为 ________

(4)2号家庭中孩子的控制酒窝的基因型为Bb,则母亲的基因组成为___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】()如图是青蛙发育过程示意图,回答下列问题

(1)青蛙发育过程的顺序是_________________ (用图中序号表示)

(2)这种发育方式叫_________________________

(3)图中BC阶段用____________呼吸,从E阶段开始用_______ 呼吸。

()如图是生殖发育的有关示意图,请分析回答问题。

(1)甲图所示的昆虫发育的起点是_______________

(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有_________ (填代号)

(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化和其他废物排入母体血液的途径____________________

(4)丁图繁殖方式是嫁接;为提高成活率操作时要将砧木和接穗的________ 紧密结合在一起。

(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在果园里放养蜜蜂,由于蜜蜂采食果树花粉,会致使结果率下降。 _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下哪种生物不是由细胞构成的( )
A.衣藻
B.狮子
C.磨菇
D.病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“水往低处流”,在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自( )
A.光合作用
B.吸收作用
C.蒸腾作用
D.呼吸作用

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