A. | 细胞的分化 | B. | 细胞的分裂和分化 | ||
C. | 细胞的生长 | D. | 细胞的分裂 |
分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官构成生物体.
所以生物体能够由小长大的原因是细胞的分裂和分化.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收氧气产生有机物 | B. | 吸收氧气放出二氧气碳 | ||
C. | 吸收二氧气碳产生有机物 | D. | 吸收二氧气碳放出氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑦可把光能转变为化学能 | B. | ⑤主要存在于植物细胞 | ||
C. | ④是细胞的控制中心 | D. | ①控制物质进出细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
无酒窝 | 有酒窝 | |||
第一组 | 无酒窝×无酒窝 | 48 | 52 | 0 |
第二组 | 有酒窝×有酒窝 | 88 | 22 | 66 |
第三组 | 有酒窝×无酒窝 | 160 | 52 | 108 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于保护自己 | B. | 有利于逃避敌害 | C. | 属于防御行为 | D. | 有利于捕食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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