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精英家教网如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表(  )
A、生产者、分解者、消费者B、消费者、分解者、生产者C、分解者、生产者、消费者D、生产者、消费者、分解者
分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等.非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量.
解答:解:由图可以看出:图中甲既可以吸收二氧化碳又可以产生二氧化碳,说明甲是绿色植物,绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,又能进行呼吸作用释放出二氧化碳;图中乙生物为细菌、真菌等,为分解者,靠分解动植物的遗体来维持生活.丙生物为动物,作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.所以甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者.
故选:A.
点评:解答此题的关键是根据图确定甲代表植物,进行光合作用利用二氧化碳,又可以进行呼吸作用释放出二氧化碳.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是自然界碳循环的简图.请识图答问.
(1)图中的丙是
生的细菌或真菌.
(2)图中的 3过程是在甲细胞中的
叶绿
叶绿
体中进行的.
(3)图中的 2 过程是在甲、乙细胞中的
线粒
线粒
体中进行的..
(4)下列选项正确的是
D
D

①生产者;②消费者;③分解者
A.甲为1①,乙为③,丙为 ②;B.甲为②,乙为③,丙为①;C.甲为③,乙为①,丙为②;D.甲为①,乙为②,丙为③.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是自然界碳循环的简图.请识图答问.
(1)图中的丙是________生的细菌或真菌.
(2)图中的 3过程是在甲细胞中的________体中进行的.
(3)图中的 2 过程是在甲、乙细胞中的________体中进行的..
(4)下列选项正确的是________
①生产者;②消费者;③分解者
A.甲为1①,乙为③,丙为 ②;B.甲为②,乙为③,丙为①;C.甲为③,乙为①,丙为②;D.甲为①,乙为②,丙为③.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省德州市宁津县育新中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么( )

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

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