A. | 光合作用强于呼吸作用 | B. | 只进行光合作用,不进行呼吸作用 | ||
C. | 呼吸作用强于光合作用 | D. | 光合作用与呼吸作用的强度一致 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 便于查找 | |
B. | 揭示生物之间的亲缘关系,对研究生物进化有帮助 | |
C. | 知道生物的生活环境及运动方式 | |
D. | 认识有益动物,消灭有害动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 黑点在装片上 | B. | 低倍镜需要清洁 | C. | 目镜需要清洁 | D. | 高倍镜需要清洁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液、肠液、胆汁 | B. | 胰液、胃液、唾液 | C. | 胃液、胰液、肠液 | D. | 唾液、胰液、胆汁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞分裂后新细胞和原细胞的染色体数目相同但形态不同 | |
B. | 植物的叶片表皮细胞中没有叶绿体所以表皮不能进行光合作用 | |
C. | 银杏的结构层次是:细胞→组织→根、茎、叶、果实→植物体 | |
D. | 细胞是物质、能量和信息的统一体 |
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