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    下列不符合两侧对称动物特点的是（　　）
    A、身体可分前后、左右、背腹
    B、前端感觉器官集中
    C、便于感知各方向的刺激
    D、有利于运动、捕食和防御
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：1、两侧对称的体形是从扁形动物开始出现的．两侧对称动物的身体由三胚层发育而来，即拥有中胚层．三胚层是由两胚层演化而来的．故两侧对称动物比辐射对称的动物高级．
    2、两侧对称，顾名思义在体形上它们呈两侧对称．在躯干前段开始形成脑部．某些软体种类环状肌肉在外，纵行肌在内．它们大部分具有长的肠脏和血液系统．
    解答：解：A、两侧对称的动物的身体可分前后、左右、背腹，A正确；
    B、两侧对称的动物的身体前端感觉器官集中，B正确；
    C、辐射对称便于感知各方向的刺激，C错误；
    D、两侧对称的动物，感觉器官发达，利于运动、捕食和防御，D正确．
    故选：C．
    点评：关键点：两侧对称动物的主要特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    橡胶树能提供橡胶，是生物多样性直接价值的体现．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学利用菠菜叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（　　）
    A、将新鲜的叶片放在载玻片上
    B、将一片薄纸夹在两个双面刀片中间，用手捏紧，切割叶片
    C、转到粗准焦螺旋下降镜筒时，左眼在目镜上观察
    D、挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活的影响”．
    （1）问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？
    （2）假设：
     
    ．
    （3）施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
     
    ．为了得出较准确的结论，不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，原因是
     
    ．
    （4）结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只O只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？
     
    ．
    （5）从中得出的实验结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题．
    A、燕子   B、银鲳    C、青蛙     D、壁虎     E、蜜蜂     F、虾
    （1）A的飞行器官是
     
    ，终身生活在水中的是
     
    ．（填字母）
    （2）根据动物体内有无
     
    ，可将上述动物分为两大类，其中E、F属于
     
    动物，A、B、C、D属于
     
    动物．
    （3）以上动物中具有社会行为的是
     
    （填字母）．
    （4）以上动物中用气管进行呼吸的是
     
    （填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”这里描写的动物的运动方式有（　　）
    A、飞行、游泳
    B、飞行、行走
    C、跳跃、游泳
    D、奔跑、爬行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能被称作为一个生态系统的是（　　）
    A、一片森林B、一块菜地
    C、一个湖泊D、一个蜂箱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    紫茉莉，又别称“夜来香”．其花朵在傍晚至清晨开放，在强光下闭合，晚上吐出浓郁的香气，这说明生物具有的特征是（　　）
    A、生长和繁殖
    B、对刺激作出反应
    C、能进行呼吸
    D、生活需要营养

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