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    请将下边的动物与它们的主要运动形式用直线连接起来．
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．
    解答：解：由分析可知，蜂鸟的运动方式是飞行；蜥蜴生活在陆地上，运动方式是爬行；袋鼠有发达的后肢，运动方式是跳跃；猎豹的运动方式是行走和奔跑．
    故答案为：
    点评：动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨和关节在运动中的作用分别是（　　）
    A、支点和杠杆
    B、杠杆和支点
    C、支点和动力
    D、杠杆和动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示生物细胞结构图，仔细观察后，回答以下问题：
    （1）在切洋葱时，会有汁液流出，汁液是从图中的[
     
    ]
     
    中流出来的．
    （2）对细胞具有保护和支持作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中有“遗传信息库”之称的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）在光学显微镜下观察，图中所示结构中最不易观察到的是
     
    ．
    （5）若是画一个口腔上皮细胞，图中的结构
     
    、
     
    、
     
    应该去掉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图描述的是菜豆生活过程中的部分阶段，请分析回答：

    （1）菜豆种子从埋入土壤，到完成图中A→B→C所示的发育过程，必需满足的环境条件是：
     
    、
     
     和充足的空气．
    （2）菜豆从C→D的发育过程中，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
     
    ，运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的
     
    ．
    （3）菜豆的F（果实）是由E中的
     
    发育形成的，由此可以看出菜豆属于
     
    植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过运动可以
     
    ，提高
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在动物的运动结构中起枢纽作用的是（　　）
    A、骨B、肌肉C、骨连接D、神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，除了一项外，都是农家肥的优点（　　）
    A、来源广B、肥效特久
    C、能改良土壤D、使用方便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统的结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ，该场
    所内有：肝脏分泌的，能够乳化脂肪的
     
    、肠腺分泌的肠液
    和[5]
     
     分泌的胰液等消化液．
    （2）细嚼馒头会觉得有甜味，是由于口腔里的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成
     
     的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、海洋生态系统
    B、农田生态系统
    C、生物圈
    D、森林生态系统

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