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下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题.
女儿
眼睑的特征双眼皮双眼皮单眼皮
有无耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
(1)表格中提及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为
 

(2)父母双眼皮,而女儿单眼皮,此现象在遗传学上称为
 
考点:生物的遗传和变异现象
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;表格上所涉及的单双眼皮,有无耳垂等特征为性状.
(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,这种现象称为变异.
故答案为:(1)性状
(2)变异
点评:解题的关键是熟悉性状、遗传和变异的概念以及基因的显隐性与性状的表现关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列结构与其对应的功能用线段连接起来

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昆虫身体可分
 
 
 
三部分,具有
 
对足.蝉蜕是蝉在生长过程中蜕下的“皮”,这皮实际上就是蝉的
 
,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了保护野生动物,应防止滥捕乱杀,但可以大量开垦动物栖息地种粮食.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物与环境相互作用的过程中,环境在不断
 
,生物也在不断
 
,适应环境.(选词填空:进化/变化)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞内的染色体分成
 
染色体和
 
染色体两类.其中后者与性别决定有关.

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如图是关节模式图,请根据图回答下列问题.
(1)写出图中个部分的结构名称.
 
 
 

 
 
 

(2)组成关节的部分是图中的
 
 
 

 

(3)关节在运动中起到
 
的作用.

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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”. 其中就有不少是我国特有珍稀野生动物种类,请你各举一例:水中生活的
 
,它的运动方式是
 
;空中生活的
 
,它的运动方式是
 

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下列不属于鱼类的是(  )
A、章鱼B、海马C、中华鲟D、鲨鱼

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