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将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于(  )
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.“红灯停,绿灯行”、鹦鹉骑自行车等,是通过学习得来的行为,属于学习行为,二者的区别如下:
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为
获得途径 由体内遗传物质所控制 通过条件反射、尝试、顿悟、印随学习而逐渐形成的
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等,后天行为越发达,占全部行为的比例也越大
所以涡虫趋向黑暗的行为是一种先天性行为,适应相对稳定的生活环境;涡虫在受强光刺激下舒展身体,也是一种先天性行为,使其能够适应迅速改变的环境.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于(  )
A.先天性行为
B.后天的学习行为
C.既不是先天性行为也不是学习行为
D.无法确定

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年安徽省淮北市濉溪县八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于( )
A.先天性行为
B.后天的学习行为
C.既不是先天性行为也不是学习行为
D.无法确定

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年安徽省淮北市濉溪县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于( )
A.先天性行为
B.后天的学习行为
C.既不是先天性行为也不是学习行为
D.无法确定

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科目:初中生物 来源:安徽省期末题 题型:单选题

将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于:
[     ]
A.先天性行为             
B.后天的学习行为  
C.既不是先天性行为也不是学习行为  
D.无法确定

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