【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫的身体分为【 】_________、【 】_________、【 】___________三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对__________、2对____________,都着生在_________部。
(3)体表的外骨骼的作用有__________和支持体内柔软器官,防止______________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析资料,回答问题:
资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。
资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:首先,他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡;然后,他又分别把一盆植物加一支点燃的蜡烛、一盆植物加小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。后来,很多人重复了他的实验,但有的成功了,有的却不能成功。
(1)海尔蒙特实验的结论是_____;实验前后土壤的质量减少了0.1千克,这些物质主要是_____,它是植物正常生长所必不可少的成分。
(2)普利斯特利实验的结论是_____;有人重复他的实验却没能成功,最可能的原因是_____。
(3)孙悟同学想探究植物的光合作用是否需要光,设计了如图1实验步骤:
①请将实验步骤正确排序:____(用字母表示)。
②步骤C中小烧杯内的液体是_____。
(4)如图2是一株植物一昼夜中呼吸作用和光合作用强度随时间变化的曲线图,则:
①曲线_____表示光合作用。
②该植物这天积累有机物的时段是_ __时。
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【题目】如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,以下分析错误的一项是( )
A.要使视野①变为②,应将装片往右下方移动
B.要视野③变为④,应该调节细准焦螺旋
C.本实验室用的物镜有10×和5×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是10×
D.视野②变为③时,发生的变化是视野亮度不变,细胞数目变少,细胞个体变大
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【题目】若用如图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①、②分别表示的是( )
A.①细胞分化,②细胞生长
B.①细胞分裂,②细胞分化
C.①细胞生长,②细胞分裂
D.①细胞分化,②细胞分裂
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【题目】在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是( )
A.维持蚯蚓体内的水分的平衡 B.维持蚯蚓正常的呼吸
C.因为蚯蚓通过体表吸收水分 D.有利于蚯蚓自由蠕动
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【题目】植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接不正确的是( )。
A.细胞壁——控制物质进出细胞 B.叶绿体——使光能转化成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量 D.细胞核——生命活动的控制中心
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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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