下列关于抗体的叙述中,正确的是( )
A.抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
B.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C.没有抗原的刺激人体也能产生抗体
D.一种抗体抗可以针对多种抗原发挥异性免疫作用
科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习六生物卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中能遗传的变异是
A.玉米由于水肥充足穗大粒足 B.色盲
C.单眼皮经过美容手术后后变成双眼皮 D.夏天人的皮肤变黑
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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习二生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于动物先天性行为的是( )
A.蜘蛛结网 B.鹦鹉学舌
C.小狗“算数” D.老马识途
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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习八生物卷(解析版) 题型:选择题
人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是
A.特异性免疫是每个人生来就有的
B.特异性免疫不是针对某一类病原体
C.特异性免疫对多种病原体起防御作用
D.特异性免疫主要是产生抗体对付病原体
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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习八生物卷(解析版) 题型:选择题
接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( )
A.能直接杀灭病原体
B.能促使人体产生相应抗体
C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原
D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力
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科目:初中生物 来源:2017届江西省九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学对一块农田观察后,画了如下的食物网图,请分析下列正确的是( )
A.这个食物网有4条食物链 B.这个食物网构成一个生态系统
C.这个食物网有5条食物链 D.蛇和鸟获得最多的能量
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科目:初中生物 来源:2017届江西省九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于消化的叙述,正确的是( )
A.物理性消化改变营养物质的结构,化学性消化不改变营养物质的结构
B.胃液中有胃蛋白酶,可初步分解食物中的蛋白质
C.大肠有消化功能,是粪便形成的场所
D.小肠是主要的消化器官,小肠内的胆汁含消化酶
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是
A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人体结构层次的是( )。
A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体
C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→组织→器官→个体
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