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现在正是桔子上市的时候,桔子有酸味、甜味,这些物质在于桔子细胞的(  )
A、细胞膜里B、液泡里
C、叶绿体里D、细胞核里
考点:细胞中的物质
专题:
分析:植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构,各具有一定的功能,据此答题.
解答:解:A、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,错误.
B、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,桔子有酸味、甜味,这些物质在于桔子细胞的液泡.正确.
C、叶绿体是进行光合作用的场所,属于能量转化器,错误.
D、细胞核内有遗传物质,错误.
故选:B
点评:植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中,另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质.此知识点经常考到,要熟记理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害.某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:
实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等.
实验过程及现象如图所示.请回答下列问题:

(1)针对甲组的实验设计方案,分析他们小组要探究的问题是:
 

(2)根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
 
(填序号).
(3)该小组同学原本要利用乙组实验装置来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由.
(4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件?
(5)防止食品腐败的主要原理是什么?写出日常生活中防止食品腐败的两点具体做法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞的说法中正确的是(  )
A、植物细胞的形态多种多样,结构互不相同
B、所有的植物细胞都具有中央大液泡
C、植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物
D、洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

在使用显微镜时,由低倍物镜换用高倍物镜,一般操作方法是转动
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在10×目镜和10×物镜下,观察透明胶片上数字“69”,其图象为(  )
A、96B、69C、66D、99

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有
 

(2)当膈肌处于
 
状态时,气体入肺.
(3)②所代表的气体是
 
,它进入组织细胞后在细胞的
 
部位被利用.
(4)若图中“组织周围毛细血管”代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含
 
丰富的
 
血.
(5)若组织细胞受到病菌的侵入,血液中的何种成分将会透过毛细血管壁,进入该处发挥作用?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子能长成参天大树;一个鱼的受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼;生物体由小到大的变化,是与细胞的生长、分裂和分化密不可分的.由此回答下列问题:
(1)细胞是生物体进行
 
的基本单位
(2)在细胞分裂过程中,染色体的变化是:在原细胞中先
 
,再分成
 
的两份,分别进入两个新细胞中,从而使新细胞中的
 
形态和数目与原细胞一样.
(3)细胞的生活需要物质和
 
 
可以控制物质进出细胞.细胞核中的DNA上有遗传信息,这些信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.因此,可以认为,细胞的生活是物质、能量和
 
变化的统一.
(4)个体在发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在
 
 
和生理功能上发生差异的变化,这个过程叫做细胞分化.
(5)能够共同完成一种或几种
 
的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

泡菜是利用乳酸菌可以将蔬菜中的有机物分解成乳酸的原理制成的,制作泡菜时要加盖密封,目的是(  )
A、隔绝空气,抑制细菌的繁殖
B、阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C、造成缺氧的环境,利于乳酸菌的发酵
D、防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物的身体呈两侧对称.
 
(判断对错)

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