分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.
故答案为:葡萄糖;氨基酸.
点评 知道三大营养物质的消化终产物:淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是它们的结构和功能单位 | |
B. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器宫→系统 | |
C. | 水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有无细胞壁 | B. | 有无成形的细胞核 | ||
C. | 有无细胞质 | D. | 有无细胞膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质 | 37度水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体生命活动主要受激素的调节,也受神经系统调节的影响 | |
B. | 神经调节的基本方式是反射弧 | |
C. | 不论动物、植物还是微生物,都有反射活动 | |
D. | 听觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域 |
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