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林奈用双名法给生物命名时前面的一个单词表示生物的种名

试题分析:自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称,由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法,名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流,1768年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略,双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。
点评:此题为基础题,了解双命名法的内容,这部分知识是重点,注意掌握。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物分类的单位共有     个等级,其中最小的一个等级是      。在生物分类中等级越低,包含的生物种类越    ,它们之间的共同特征越     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

马有野马和家马之分,家养马中还有多种品种的马,但它们都同属一个物种。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人和黑猩猩的亲缘关系近,人和虎的亲缘关系远。判断的依据是(     )
A.虎和人不属于同一目B.虎和黑猩猩都属于动物界
C.虎和人都属于哺乳纲D.人和黑猩猩属于同科

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物分类的最小单位是(       )
A.界B.纲C.目D.种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物分类单位从大到小依次是:界、     、纲、            、属、       。最基本的分类单位是       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将有关的生物分成植物和动物,所采取的分类依据是:
A.生物的用途B.生活环境C.大小多少D.形态结构

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答:
(1)在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是                   
(2)1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝。一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种所有基因的总和,即          也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统,即也会加速           多样性和             多样性的丧失。
(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比,二者在分类特点上的主要区别是                                                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生物分类单位从小到大依次是______,分类的基本单位是______.

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