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    某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案，现在请你完成相关问题。

    第一步：取两只相同的玻璃缸，分别标记为甲、乙。

    第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸内水温22~25℃。

    第三步：甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料，乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。

    第四步：每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录，分析现象，得出结论。

    （1）根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行___________。

    （2）该探究实验的变量是________________________ 。

    （3）若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙，而乙缸还是蝌蚪状态，说明________________。

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    B. 有皱襞和绒毛

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    D. 以上都是

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    （1）①取一盆盆栽天竺葵，在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B，并把袋口扎紧。(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验，该实验的变量是________。

    （2）把该盆天竺葵放在光下一段时间后，小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的，B塑料袋袋内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的________。

    （3）下午，打开A、B袋口，分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内。A无明显现象，B火柴复燃，说明B袋内________较丰富，这是植物________的结果。

    （4）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口，分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象，B火柴熄灭了，说明B袋内________较丰富，这是植物________ 的结果。

    （5）小英同学多次重复实验， 为了________________。 多次实验后实验结果都是一样的，由此可以下的结论是________________。

    （6）小英同学陷入深深的忧患之中，让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________。

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    刘明同学家的白色（Ａ）公羊与黑色（a）母羊交配，生下三只小羊全是白色。其家人不解，刘明的正确解释为

    A. 控制黑色的基因消失了 B. 黑色母羊的基因必为Aa

    C. 控制黑色的基因未消失，但不表现 D. 白色公羊的基因必为Aa

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    A. 绿色植物 B. 真菌 C. 动物 D. 人

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    （1） 面对跳跃闪动的游戏画面，上网这能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构是______。 对画面刺激敏感的细胞位于眼球的______。

    （2）容易造成近视，原因是______________________________， 需佩戴______透镜加以矫正。

    （3）动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器是______。

    （4）情绪激动的游戏这往往会心跳加快，血压升高，面红耳赤，这是大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致。这说明人的生命活动主要受到______ 调节，也受到___的影响。

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