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    测量一粒葡萄的体积的实验中，小明测量了3次，最终结果应该是记录3个数据中的（　　）
    A、最大值B、最小值
    C、平均值D、任意一个
    考点：科学探究的基本方法
    专题：
    分析：测量时，为了减少误差，提高实验的准确性，要计算其平均值．
    解答：解：测量时常要进行多次测量计算平均值，这是为了避免偶然因素、减少误差．
    故选：C．
    点评：为了减少误差，对处理实验数据取平均值，考查学生对处理实验数据取平均值的理解和应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，要将显微镜视野右下角的物象移到视野的正中央，玻片标本的移动方向（　　）
    A、右下方B、右上方
    C、左下方D、左上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前在某些城市流行一种水晶样的生态球（如图所示），作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长有一些水藻，妙在小鱼、水藻都是活的．分析回答问题：
    （1）这个生态球应该放在
     
    的地方．
    （2）这个生态系统中的生产者是
     
    ．
    （3）该生态系统中的非生物部分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天植物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　）
    A、一定水分B、适宜温度
    C、适度的光照D、充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
    时间裸地A（%）草地B（%）灌丛C（%）
    早晨45.660.778.9
    中午29.549.661.3
    傍晚
    晚上    		35.255.973.5
    平均值①②③
    （1）计算三种不同地点的空气湿度平均值
    ①36.7  ②
     
     ③71.2
    （3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是
     
    ，而湿度最小的是
     
    ，而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是
     
    ．
    （4）小组内的四个同学在测量过程中有不同做法，其中正确的是
     

    A．甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
    B．乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚各分别测量了一次，并认真记录；
    C．丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
    D．丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式不仅有利于
     
    各种疾病，特别是一些
     
    疾病，而且有利于提高人们的
     
    水平，提高生活质量，大多数慢性疾病是在
     
    期发生的，但是，许多与之有关的不良
     
    都是在
     
    时期形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    结合课本的探究实验“光对鼠妇生活的影响”，请回答下列问题：
    （1）本探究提出的问题是：
     
     影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出的假设是：
     
    影响鼠妇的生活．
    （3）本探究设置的对照组是阴暗和
     
    ．
    （4）本探究的变量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制一对相对性状的一对基因位于（　　）
    A、细胞核内外
    B、两对染色体上
    C、一对染色体上
    D、一条染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能遗传给后代的肤色是（　　）
    A、黑种人的肤色
    B、白种人的肤色
    C、混血人的肤色
    D、晒黑的肤色

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