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    14．小肠、大肠都能吸收的营养物质是（　　）
    A．酒精B．无机盐C．水D．葡萄糖

    分析 本题考查的是营养成分的吸收，首先明确的是什么是营养物质的吸收．

    解答 解：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．所以，小肠、大肠都能吸收的营养物质是水、无机盐．
    故选：B、C．

    点评 关于营养物质的吸收，可结合着食物的消化产物掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．一个完整的生态系统包括（　　）
    A．生物部分和非生物部分B．生产者和消费者
    C．生产者、消费者和分解者D．食物链和食物网

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    5．下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线．分析图片并回答问题．

    （1）将图示内容说明和图片一一对应，填写在图号旁的括号内．
    ①抵抗抗原的侵入   ②皮肤的保护作用    ③溶菌酶的作用    ④吞噬细胞的作用
    （2）图中属第一道防线的是图A；属第二道防线的是图BD．图中属于第三道防线的是图C
    （3）小红患流感血液检查白细胞增多，可以用图D来解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（　　）
    A．生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同
    B．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
    C．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是恒定不变的
    D．生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大体相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．易地保护
    C．制定相应的法律法规D．广泛布放动物食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于动物在生物圈中的作用的是（　　）
    A．促进生态系统物质的循环B．帮助植物传粉和传播种子
    C．维持生态系统的平衡有重要作用D．能够净化空气，提高空气质量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．对芽孢的叙述错误的是（　　）
    A．芽孢可以萌发成一个细菌
    B．芽孢是细菌的休眠体
    C．芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境
    D．芽孢是细菌用来繁殖的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．太阳鸟和太阳花的细胞相比，太阳鸟不具有的结构是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如下图所示，生活中我们常常会按照事物之间的共性和差异对它们进行分类．对生物进行分类有利于人们更好地认识和研究它们．生物学家会依据生物的形态结构特征、营养方式、生殖方式等，对它们进行分类．你能依照左图的方式，制一个检索表，将“麻雀、蜜蜂、青蛙、蚯蚓、虎”这五种动物分开吗？

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