分析 昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
解答 解:(1)蝗虫的个体发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫.蝗虫的运动器官是足和翅,所以运动方式是跳跃和飞翔.在3龄幼虫之前,蝗虫的翅还没有发育好,不能飞行,只能跳跃,所以,蝗虫集群迁飞的时期是蝗虫发育的幼虫期.
(2)菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,蝗虫的发育与菜粉蝶的发育过程相比,蝗虫的发育过程不经过蛹期,蝗虫的发育属于不完全变态发育.
(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害.可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.蝗虫和菜粉蝶同属于农业害虫,为了消除害虫对农业生产的影响,用药物杀灭这些害虫的最佳时期应该是幼虫期.因为,这一时期用药的效果好的同时,也最节省用药量.如果不用药物,消灭害虫,还可以使用生物防治方法防治害虫.
故答案为:(1)幼虫;(2)蛹;不完全变态发育;(3)幼虫期;生物防治
点评 解答此类题目的关键是理解昆虫的发育特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞结构 | B. | 能通过光合作用制造营养物质 | ||
C. | 依靠孢子繁殖后代和传播扩散 | D. | 在分类上属于原核生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种免疫是后天获得的 | |
B. | 这种免疫属于特异性免疫 | |
C. | 患过腮腺炎的人对其他疾病也会产生一定的抵抗力 | |
D. | 对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离,这属于控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性 | B. | 环境多样性 | C. | 物种多样性 | D. | 生态系统多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接把手指放到显微镜下观察 | |
B. | 用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体 | |
C. | 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加生理盐水 | |
D. | 绿叶在光下制造有机物的实验中,将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它是单细胞生物 | B. | 细胞内有成形的细胞核 | ||
C. | 细胞内含有叶绿素 | D. | 能通过孢子生死的方式繁殖后代 |
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