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将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来:
①丹顶鹤 A.攀援
②蚯蚓 B.跳跃.
③袋鼠 C.行走和奔跑
④猎豹 D.行走和飞翔
⑤蝴蝶 E.飞行(幼虫爬行)
⑥金丝猴 F.蠕动(爬行)
【答案】分析:此题考查的知识点是动物的运动方式,动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等.解答时可以从动物的运动结构、特点方面来切入.
解答:解:所有的动物包括人类在内,都能够通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族.对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义.如丹顶鹤属于鸟类,运动方式是行走和飞翔;蚯蚓属于环节动物,运动方式是蠕动(爬行);袋鼠有发达的后肢,运动方式是跳跃;猎豹的运动方式是行走和奔跑;蝴蝶有翅,运动方式是飞行;金丝猴运动方式是攀援.
故答案为:

点评:解答此类题目的关键是了解动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来:
①丹顶鹤           A.攀援
②蚯蚓            B.跳跃.
③袋鼠            C.行走和奔跑
④猎豹            D.行走和飞翔
⑤蝴蝶            E.飞行(幼虫爬行)
⑥金丝猴           F.蠕动(爬行)

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来:
A.丹顶鹤             a 攀援
B.蚯蚓          b.跳跃.
C.袋鼠          c.行走和奔跑
D.白熊          d.行走和飞翔
E.虎           e.蠕动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)将下列左边的动物名称与其正确的运动方式线连接起来.
A丹顶鹤      a.攀援
B蚯蚓       b.蠕动
C金丝猴      c.行走和奔跑
D蝴蝶       d.行走和飞翔
E虎         e.飞行(幼虫爬行)
(2)将下列动物与它们所属类群连起来.
A.苍蝇         a.软体动物
B.海葵        b.甲壳动物
C.田螺        c.腔肠动物
D.虾               d.鱼类
E.鲢鱼       e.昆虫.

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