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    构成心脏的组织一共有（　　）
    A、二种B、三种C、四种D、六种
    考点：心脏的结构,组织形成器官
    专题：
    分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是构成心脏的组织．心脏这一器官有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等．心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动．据此解答：
    解答：解：心脏这一器官有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等．心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动．构成心脏的主要是肌肉组织．
     故选：C
    点评：生物体的结构是与其功能相适应的，这是一个重要的生物学观点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体循环和肺循环是
     
    进行时的，且在
     
    处汇合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面哪些情况是因为不吃早餐引起的？（　　）
    A、临近中午时四肢无力，头昏脑胀
    B、上课注意力集中不起来
    C、引起胃肠道功能紊乱
    D、以上几种情况都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不符合均衡膳食的基本要求的是（　　）
    A、食物多样、谷类为主
    B、常吃奶类、豆类或其制品
    C、多吃水果以代替蔬菜
    D、食物清洁卫生、不变质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下哪些特点是青蛙与鲫鱼共有的（　　）
    A、有四肢
    B、皮肤裸露在外，体表有黏液
    C、用肺呼吸
    D、体温不恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于两栖动物叙述正确的是（　　）
    A、有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中，如蜻蜓，所以蜻蜓是两栖动物
    B、蛇和龟等动物经常潜入水中，又能爬到陆地上生活，因此它们是两栖动物
    C、两栖动物的发育是变态发育
    D、两栖动物的成体能脱离水的限制，是真正的陆生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能使小肠内表面面积大大增加的是（　　）
    A、毛细血管B、肠腺
    C、十二指肠D、小肠绒毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面有关生物及其生物圈的描述正确的是（　　）
    A、森林里，朽木上的蘑菇是分解者，土壤中的蚯蚓是消费者，它们都可以促进物质循环
    B、当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入动物体内，供动物生长的需要
    C、病毒只能营寄生方式生存，对物质循环没有作用
    D、其它物质如氮、磷、硫也和碳一样，在生态系统中反复循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，二章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．
    （1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了
     
    的多样性．
    （2）金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是
     
    ．
    （3）金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对
     
    性状
    （4）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：
     
    ．

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