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    为预防肺结核我们应该按时打什么预防针？（　　）
    A、卡介苗B、甲肝疫苗
    C、麻疹疫苗D、.乙肝疫苗
    考点：计划免疫及其意义
    专题：
    分析：疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染的抵抗力．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的．这种有计划地给，儿童接种，简称计划免疫．计划免疫属于特异性免疫．
    解答：解：卡介苗--预防结核病；甲型疫苗--预防甲型肝炎；麻疹疫苗--预防麻疹；乙型疫苗--预防乙型肝炎．因此为预防肺结核我们应该按时打卡介苗．
    故选：A
    点评：关键是掌握疫苗的概念，计划免疫，常见疫苗的预防作用等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小斌同学进行以下的探究实验：取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入等量经烘干的肥沃土壤．然后在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．一段时间后：
    （1）
     
    瓶中的蚯蚓蠕动能力明显减弱，这是因为蚯蚓的呼吸依靠
     
    来完成．
    （2）实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境是
     
    ，其中
     
    瓶是对照装置．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的
     
    、
     
    和
     
    ．形成早的古老地层中，化石生物种类
     
    ，结构
     
    ；形成晚的地层中，化石生物种类
     
    ，结构
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学家将地球上的现存的生物依次分为：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    七个等级．其中，
     
    是生物分类的基本单位，单位等级越大，共同特征越
     
    ，所包含生物种类越
     
    ；单位等级越小，共同特征越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    培养细菌和真菌之前，首先要配置培养基，制作培养基常用的材料是
     
    ．各种培养皿和培养基，在接种前必须
     
    才能使用，这样做的目的是防止其他
     
    的污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是（　　）
    A、皮肤B、舌C、脊髓D、大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是指地球上（　　）
    A、所有生物的总称
    B、某片区域内的生物与其生活环境
    C、所有生物能够生活的地方
    D、所有生物与其环境的总和

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿从母体内生出叫（　　）
    A、生孩子B、出生C、产出D、分娩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是（　　）
    A、两者是密切联系的两个过程
    B、能量是物质循环的动力
    C、在能量流动过程中，物质是能量的载体
    D、无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统

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