动物的多样性的保护措施包括_________、__________、_________。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东宁津大曹镇大赵初中初二上月考生物(解析版) 题型:选择题
如图为青州蜜桃切面图,图中所示坚硬的结构a是由( )发育而来的。
A.胚珠 B.珠被 C.受精卵 D.子房壁
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东省初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不属于生物生命现象的是( )
A.生物的生长 B.生物的繁殖
C.生物的呼吸 D.生物的分类
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川彭州小鱼洞镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
生活在长江中下游的珍稀爬行动物是( )
A.扬子鳄 B.白鳍豚 C.大熊猫 D.大鲵
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川彭州小鱼洞镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的( )
A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察大猩猩的活动
C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川彭州小鱼洞镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
动物的先天性行为所具有的特点是:①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体是遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
运用科学方法进行探究时,通常第一步是
A、作出假设
B、得出结论
C、观察并提出问题
D、制定与实施计划
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