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    【题目】下列现象中，不是生物对环境适应的是（ ）
    A.北极熊白色的体毛
    B.鱼的体型为梭型
    C.牦牛的绒很保暖
    D.孔雀开屏

    【答案】D
    【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致，有利于保护自己，是对北极环境的一种适应；鱼的体型为梭型，可以减少游泳时水的阻力，是鱼类对水生环境的适应；牦牛的绒很保暖，是与青藏高原寒冷的环境相适应；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，不是对环境的适应．
    故选D．
    此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】在观察临时装片时，如果在视野中看到中间亮、四周暗的圆圈，该圆圈最可能是（　　）
    A.气泡
    B.污物
    C.细胞
    D.墨水

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    【题目】以下关于人体呼吸的叙述正确的是（ ）

    A. 肺是呼吸系统的主要器官 B. 呼出的气体全是二氧化碳

    C. 从外界吸入的气体全是氧气 D. 呼出的气体成分中二氧化碳含量多于氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物科学是实验科学，广阔的自然界是生物学习的天然“实验室”。兴趣小组走进大自然，开展了一系列探究活动。

    （1）探究一：图一是同学们用天竺葵探究“绿叶在光下制造有机物”实验的部分过程示意图。请将图一中的实验步骤正确排序_____（用序号和箭头表示）。设置步骤④的目的是_____。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，说明叶片见光的部分产生了_____（物质）。

    （2）探究二：同学们设计了图二所示装置来探究绿色植物呼吸作用。实验时应对装置进行_____处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴将向_____（选填“左”或“右”）移动。

    （3）探究三：同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图三所示。

    ①温室中的水稻光合作用的开始时间_____（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。

    ②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一台显微镜，请回答：

    （1）图示的是显微镜的示意图，可调节镜筒高低的有[⑧]_________、[⑨]__________。

    （2）可调节视野明亮程度的有[⑦]_______、[⑥]_______。

    （3）可改变物像大小的有[①]_________、[③]_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小玉同学的午餐是白菜猪肉水饺，下列说法不正确是是（　 ）

    A. 水饺皮中的淀粉在口腔开始消化

    B. 白菜中的水分和维生素无需消化就可吸收

    C. 猪肉中的蛋白质在胃中被消化成氨基酸

    D. 猪肉中的脂肪只能在小肠中开始消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是（ ）
    A.互利共生
    B.种内斗争
    C.竞争关系
    D.寄生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。表4 中五种动物所属类群，在地球上依次出现，它们依靠不同的结构进行气体交换。请回答：

    （1）表 中①为_，牛蛙的发育属于_发育。

    （2）完成气体交换的结构中不属于．器官这一层次的是_，其余各器官中都分布有大量的_以完成气体交换。

    （3）牛蛙与蜥蜴相比，肺更发达的是_，所以它更适应陆地生活。

    （4）比较以上五种动物完成呼吸的结构，可以看出进化的总体趋势是_。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物链的开始总是植物，即食物链是从开始的，食物链不包括生态系统中的 ． （选填生产者或分解者或消费者）

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