A. | 草←鼠←鹰 | B. | 草→蛙→昆虫→蛇 | ||
C. | 草→羊→狼 | D. | 树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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组别 组合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黄球和黄球组合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黄球和白球组合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体 | |
B. | 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强 | |
C. | 农药的使用使害虫发生了定向变异 | |
D. | 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 |
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