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    9．不属于环节动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．水蛭 C．蜈蚣   D．沙蚕

    分析 环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕．

    解答 解：ABD、“蚯蚓”、“水蛭”、“沙蚕”，身体都由许多相似的体节构成，都属于环节动物；
    C、“蜈蚣”身体有许多体节构成的，并且分头部和躯干部两部分，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物．
      所以，不属于环节动物的是“蜈蚣”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握环节动物的主要特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读下面资料，回答问题．
    资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．
    资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．
    资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．
    （1）资料一说明生物的生存需要温度．
    （2）资料二说明生物的生存需要光．
    （3）资料三说明生物的生存需要水分．
    （4）资料一、二、三说明环境中的非生物因素会影响生物的生存．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．一粒种子能长成参天大树，是与细胞的生长、分裂和分化有主要关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．右图表示细胞与外界进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（　　）
    A．所有物质都能进出细胞B．颗粒表示不同物质的分子
    C．箭头表示物质进出细胞的方向D．该图体现细胞膜能控制物质的进出

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列图示为果实与种子的形成过程示意图，其中①和④分别为（　　）
    A．受精卵、胚B．胚珠、果皮C．子房、果皮D．子房、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应
    B．蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的门户都是气门
    C．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类
    D．鸟食量大，消化能力强，呼吸旺盛，产生的热量较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体完成一个动作，其顺序为：骨骼肌受神经传来的刺激、骨骼肌收缩或舒张，肌肉附着的骨受到牵拉，从而产生运作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图A图和B图为两类生物的细胞结构图．请据图回答：

    （1）A图表示一个植物细胞，B图表示一个动物细胞（选填“植物”或“动物”）．
    （2）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出．这些汁液是来自细胞结构的液泡．
    （3）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是4或8或6（任意写一个）．
    （4）结构[6]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （5）3中控制生物性状的遗传物质主要是DNA．在细胞分裂时，染色体进行了复制，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．
    （6）给农作物喷洒农药可以杀死害虫．但是不会杀死农作物的细胞．这是因为细胞结构中的细胞可以将农药阻挡在细胞外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．劳伦兹对小野雁学习行为的研究，属于（　　）
    A．实验法B．观察法C．文献法D．调查法

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