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    接种卡介苗能预防肺结核病的原因是（　　）
    A、增强易感人群的体质
    B、直接杀死结核杆菌
    C、使人在不生病的情况下，产生抗结核的抗体
    D、使人获得非特异性免疫
    考点：抗体和抗原
    专题：
    分析：接种的卡介苗相当于抗原，刺激了人体的淋巴细胞产生抗体，抗体能将侵入人体的结核杆菌消灭，因此接种卡介苗可以有效预防结核病．
    解答： 解：疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种疫苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗某种病原体的抗体．
    故选：C
    点评：解答该题的关键是要理解疫苗、抗原、抗体的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于观察法的是（　　）
    A、测量生物的高度
    B、肉眼看生物
    C、用放大镜看生物
    D、近视眼的调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有关蛋白质消化的叙述中，错误的是（　　）
    A、蛋白质的消化是从胃内开始的
    B、蛋白质在胃内被消化成氨基酸
    C、蛋白质的彻底消化必须要有酶的参与
    D、水肠是消化蛋白质的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “克隆”是英文“CLONE”的译音，它是指（　　）
    A、细胞繁殖B、有性繁殖
    C、无性繁殖D、孢子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    足癣也叫脚气，常发生在趾间或足底，出现奇痒、水痛、脱屑、靡烂，甚至出现裂隙等症状．足癣是由什么生物引起的（　　）
    A、病毒B、真菌
    C、细菌D、大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（　　）
    A、蝉→螳螂→黄雀
    B、柳树→蝉→螳螂→黄雀
    C、黄雀→螳螂→蝉
    D、黄雀→螳螂→蝉→柳树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫是灾害性昆虫，“蝗虫过境”令人生畏．生活在陆地的蝗虫由下列哪几种运动方式对人类构成灾害？（　　）
    A、飞行B、跳跃
    C、奔跑D、包括以上A、B两种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明种了一棵树，一年后小树长高了．小树能够由小长大的主要原因是（　　）
    A、细胞的分裂
    B、细胞的生长
    C、细胞的分化
    D、细胞数目的增多和细胞体积的增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水生生物中我们最常见的是鱼，鱼的形状为梭形，其身上长着鱼鳍，鱼鳍在鱼游泳时有作用吗？请探究一下“鱼的尾鳍在游泳时有何作用”．
    （1）【提出问题】：
     
    ？
    （2）【作出假设】：
     
    ．
    （3）【实施方案】：取两条大小相同的鲤鱼，一条剪去尾鳍，另一条不剪，分别放入盛有等量清水、大小相同的玻璃缸内，观察．
    （4）【预期结果】：
     
    ．
    （5）在这个实验中变量是：
     
    ．
    （6）【得出的结论】：
     
    ．

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