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    【题目】人们吃香蕉时，吃的是（ ）

    A. 细胞质??? B. 保护组织??? C. 机械组织??? D. 营养组织

    【答案】D

    【解析】

    植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。

    保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。由上可知，香蕉可食用的部分含有丰富的营养物质，属于营养组织。可见D符合题意。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响蝌蚪生长发育的因素，八年级的同学进行了如下实验：

    ①将同期孵化的大小相近、生长发育程度相似的30只蝌蚪随机分成A、B、C三组，每组10只。

    ②按下表饲养三组蝌蚪

    组别

    A组

    B组

    C组

    添加剂

    无

    甲状腺激素

    ____①_____

    水温

    20℃

    _____②_____

    12℃

    其他

    每天饲喂相同重量的同种饲料，定时换水和消毒

    ?

    ③每天观察并比较三组蝌蚪的生长发育情况。（暂不考虑出现蝌蚪死亡的情况）

    分析实验方案，回答以下问题：

    （1）实验中A、B、C三组中，蝌蚪的大小、生长发育程度、数量及水量等条件都必须保持相同的目的是__________________。

    （2）从实验方案中可以看出，同学们想要探究__________和__________对蝌蚪生长发育的影响。如果都以A组做为对照组，①和②处应分别为__________和___________。

    （3）若B组蝌蚪比A组蝌蚪先发育成青蛙，说明________________________________；青蛙的发育特点是______发育。自然界中，蝌蚪通常在春夏之交发育成蛙，据此可预测A组蝌蚪生长发育的速度比C组_______。

    （4）有的同学认为青蛙是人类农业的好朋友，我们应该减少对青蛙的伤害，因此每组实验使用1只蝌蚪就可以了。你认为这种方案合理吗？__________。

    为什么？____________________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是

    A．汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统

    B．生物圈中有多种多样的生态系统，它们是相互独立、互不影响的

    C．生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的

    D．生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示小白鼠的结构层次是(???? )

    A. 细胞→组织→系统→器官→个体

    B. 细胞→组织→器官→系统→个体

    C. 细胞→器官→系统→组织→个体

    D. 系统→器官→组织→细胞→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】填空题：

    （1）在血液中，红细胞的主要功能是___________；白细胞的主要功能是_______________；血小板的主要功能是_____________；血浆的主要功能是____________。

    A.运输养料和废物，运载血细胞??? ??? B.运输氧气和部分二氧化碳

    C.吞噬细菌，杀灭细菌??????????? ??? D.加速止血，促进血液凝固

    （2）血浆的成分中含量最高的是_________，约占___________；其次是___________，约占___________；约占3%的有_______________________________。

    （3）三种血细胞的缩写分别是红细胞__________、白细胞__________、血小板__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最初的生命诞生于

    A. 原始陆地??? B. 原始大气

    C. 原始海洋??? D. 原始森林

    ?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在漫长的地质年代中，植物四大类群在地球上次第出现，不同时期各领风骚。请将下面关于植物四大类群进化趋势的叙述补充完整：

    ⑴在生活环境方面，藻类植物大都生活在水中，苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中，种子植物能够适应陆地干旱环境，因而有着更加广泛的分布，这体现出植物的进化趋势是________________。

    ⑵在结构功能方面，藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶分化，没有根，也没有输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，开始具有专门的输导组织。因此，蕨类植物比苔藓植物更高大；种子植物除了有根、茎、叶的分化和输导组织外，裸子植物有种子，被子植物有花、果实和种子。这体现出植物的进化趋势是________________。

    ⑶在生殖方面，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用_________繁殖后代，种子植物用__________繁殖后代，种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶或胚乳里含有丰富的营养物质，因此种子比孢子适应性强得多，寿命也比孢子长。此外，被子植物的果实也对种子具有保护作用。因此，在生物圈中分布最广泛，种类最多，最高等的植物是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体的发育叙述，错误的是

    A. 人体的发育分不同的阶段

    B. 人体的发育有胚胎发育和胚后发育

    C. 人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行

    D. 人体的发育过程一般在母体外完成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（二）分析资料，回答相关问题：

    资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状．接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈．

    资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情．埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播．疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．

    【1】资料二中埃博拉病毒的结构简单，由蛋白质与核酸组成。??? （______）

    【2】从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体，结核病人和埃博拉出血热患者属于易感人群。（______）

    【3】接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。（______）

    【4】为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：

    ①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

    ②规范睡眠，提高身体抵抗力

    ③对有出血症状的可疑病人隔离观察

    ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等

    上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①②④? ??? （_______）

    【5】资料一中对结核杆菌患者进行隔离治疗，从传染病的角度分析，所采取的措施属于控制易感人群。（_______）

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