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18.下列哪项不属于免疫器官?(  )
A.B.胸腺C.甲状腺D.淋巴结

分析 人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的.免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体、骨髓等.

解答 解:免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体、骨髓等,它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用,脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用. 甲状腺是内分泌腺,不属于免疫器官.可见C符合题意.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体主要的免疫器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.某些药物封装在淀粉制成的胶囊中服用,避免对胃产生刺激.原因是(  )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日,“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为,请据如图所示,结合所学生物学知识回答有关问题:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待,在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[②]晶状体的折射,形成物像,刺激[④]视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[Ⅲ]视觉中枢,形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走,在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[⑥]耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[A]白质中下行的神经纤维,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d]传出神经 传递到相应的肌肉而完成相关运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.本学期我们学习了“人类从哪里来”,你认为在下列人类与类人猿的关系中,错误的是(  )
A.类人猿是人类的祖先
B.类人猿与人类的亲缘关系最近
C.类人猿与人类都起源于森林古猿
D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为人体血液循环示意图,请据图回答问题:(括号内填写序号,横线填写文字)
(1)血液运输的动力器官是心脏,心壁主要由肌肉组织构成.
(2)请写出以下序号所代表结构的名称:
2右心室3左心房6肺静脉7主动脉.
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫肺循环,经过这一循环,血液中氧气增多,血液由静脉血变成动脉血.
(4)心脏的四个腔中,心壁最厚的是[4]左心室,它是体循环的起点,内流动脉血.
(5)在M→N处由于血液与组织细胞之间发生了气体交换,血液由动脉血变成了静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图中圆圈表示三种生物本身最有的特点,重合部分表示它们的共同特点.下列有关描述正确的是(  )
A.P可以表示真正的陆生动物B.Q可以表示有脊柱
C.E可以表示肺呼吸D.F可以表示体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述错误的是(  )
A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分
C.小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡
D.人体只通过神经调节就可以完成各项生命活动

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

7.我们应该注意食品安全,不吃霉变或已过保质期的食品,但可以吃维生素和微量元素强化食品×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.早在三千年前,我国人民就开始饲养家蚕,生产蚕丝,织成美丽的绸缎.悠悠文明史,漫漫丝绸路促进了中外文化的交流.家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了图中的(  )
A.B.C.D.

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